闽试导读：子曰：“学而时习之，不亦说乎？”我们在掌握了相应的理论知识之后，要经常去练习、巩固，这样才能真正的掌握它们。同时，每一个事物的蜕变都是一个从量变到质变的过程，丰富的经验是建立在不断实践的基础上，渊博的知识是学习、学习、再学习的知识累积的结果。学习首先要有自己的方法，然后持之以恒地去践行它，必然会有成功的一天。为了帮助考生及时地巩固知识点，圆梦2019教招，闽试教育结合大部分考生的备考进度，每日定时定量推出每日一练。愿各位早日梦想成真，成为一名合格的教师！

【中小学】

1.教学具有教育性，这是下列哪一位教育家率先提出的观点（　　） 。

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.杜威

D.凯洛夫

2.系统脱敏的含义是：当某些人对某事物、某环境产生敏感反应（害怕、焦虑、不安）时，我们可以在当事人身上发展起一种（　　）反应，使对本来可引起敏感反应的事物，不再发生敏感反应。 

A.不相容的

B.相容的

C.相反的

D.相同的 

3.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年)》提出，立德树人，把（　　）融入国民教育全过程。

A.爱国主义

B.集体主义

C.民主法制

D.社会主义核心价值体系

4.填空题

行为演练的基本方法包括全身松弛训练、（　　）和肯定性训练。

5.简答题

简述启发式教学原则的基本要求。

【答案】

1.B

2.A

3.D

4.系统脱敏法

5.

（1）正确选择直观教具和教学手段；

（2）将直观教具的演示与语言讲解结合起来；

（3）重视运用言语直观。

【幼教】

1.促进幼儿全面发展的首要条件是（　　）。

A.良好的智力品质

B.良好的道德素质    

C.良好的身体素质

D.良好的个性品质

2.尽管刺激不完整，但人们仍把一个事物知觉为一个整体，因为知觉具有（　　）。

A.恒常性

B.理解性

C.选择性

D.整体性

3.幼儿语言的发展与（　　）的发展密切相关。

A.歌唱、美术

B.阅读、书写            

C.情感、经验、思维、社会交往能力

D.数学、探究

4.填空题

5岁部分儿童开始能以（　　）为中心辨别左右。

5.简答题

简述我国幼儿园教育的性质。

【答案】

1.C

2.D

3.C

4.自身

5.性质：幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。

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