发布时间: 2018-10-15 10:20:44
修改时间: 2018-10-19 10:37:10
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作者: 小吖
闽试导读:子曰:“学而时习之,不亦说乎?”我们在掌握了相应的理论知识之后,要经常去练习、巩固,这样才能真正的掌握它们。同时,每一个事物的蜕变都是一个从量变到质变的过程,丰富的经验是建立在不断实践的基础上,渊博的知识是学习、学习、再学习的知识累积的结果。学习首先要有自己的方法,然后持之以恒地去践行它,必然会有成功的一天。为了帮助考生及时地巩固知识点,圆梦2019教招,闽试教育结合大部分考生的备考进度,每日定时定量推出每日一练。愿各位早日梦想成真,成为一名合格的教师!
【中小学】
1.衡量一个人道德品质好坏的的根本标志是( )。
A.道德认识
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为
2.学生在课堂上常表现为注意力不集中,做小动作,提问时没有人发言等,这样的课堂
气氛属于( )。
A.积极的
B.消极的
C.对抗的
D.不能确定
3.《乡村教师支持计划(2015-2020)》总体要求中提出的基本原则是( )。
①师德为先,以德服人
②能力为重,终身学习
③规模适当,结构合理
④提升质量,提高待遇
⑤改革机制,激发活力
A.①②④
B.①②⑤
C.①②④⑤
D.①④⑤
4.填空题
班主任工作的总结一般分为( )总结和( )总结。
5.简答题
试述良好态度与品德的培养。
【答案】
1.D
2.B
3.D
4.全面 专题
5.
(1)有效地说服;
(2)树立良好的榜样;
(3)利用群体约定;
(4)价值辨析;
(5)给予适当的奖励和惩罚。
【幼教】
1.选择教育内容的依据是( )。
A.教材顺序
B.教学计划的安排
C.幼儿园的要求
D.幼儿的兴趣与水平
2.实践中,有时可以发现幼儿丧失了自我,完全机械地听命于教师,形成对教师的强烈依赖性。教师让他往东,他必须往东;让他往西,他必须往西。这是师幼关系单向度表现中的( )。
A.教师——儿童的“代言人”,儿童——教师的“应声虫”
B.教师——“抛球者”(言说者),儿童——“接球者”(倾听者)
C.教师——规则的维护者,儿童——规则的执行者
D.儿童——教师的“玩具”,教师——“玩具”的操纵者
3.教师问“你看了这幅画感觉怎么样?”该问题适用于幼儿美术欣赏活动指导过程的( )。
A.描述阶段
B.形式分析阶段
C.解释阶段
D.评价阶段
4.填空题
让孩子想想自己的情绪的表现是否适合,这是教给孩子调节自己情绪的( )。
5.简答题
简述托幼园所体格锻炼的意义。
【答案】
1.D
2.A
3.D
4.反思法
5.
(1)增强儿童体质;
(2)有利于德、智、体、美全面发展;
(3)符合用脑卫生;
(4)有利于体弱儿的康复。
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