闽试导读：子曰：“学而时习之，不亦说乎？”我们在掌握了相应的理论知识之后，要经常去练习、巩固，这样才能真正的掌握它们。同时，每一个事物的蜕变都是一个从量变到质变的过程，丰富的经验是建立在不断实践的基础上，渊博的知识是学习、学习、再学习的知识累积的结果。学习首先要有自己的方法，然后持之以恒地去践行它，必然会有成功的一天。为了帮助考生及时地巩固知识点，圆梦2020教招，闽试教育结合大部分考生的备考进度，每日定时定量推出每日一练。愿各位早日梦想成真，成为一名合格的教师！

【中小学】

1.青少年心理发展的（　　）决定了教育工作必须因材施教。

A.顺序性  

B.阶段性  

C.不平衡性  

D.差异性

2.出现“恋父”（“恋母”情结）出现在弗洛伊德人格发展的（　　）阶段。

A.口唇期    

B.肛欲期      

C.性器期      

D.潜伏期

3.《中华人民共和国未成年人保护法》所称的未成年人是指（　　）。

A.未满15周岁的公民

B.未满16周岁的公民

C.未满17周岁的公民

D.未满18周岁的公民

4.填空题

使受教育者德智体等方面全面发展，是社会主义教育目的的（　　）。

5.简答题

影响课堂管理的因素。

【答案】

1.D

2.C

3.D

4.教育质量标准

5.

（1）教师的领导风格；

（2）班级规模；

（3）班级的性质；

（4）对教师的期望。

【幼教】

1.在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。从身边的小事入手，培养初步的（　　）和行为。

A.感性认识       

B.环保意识      

C.人文意识      

D.自然规律

2.增进抗龋齿能力的最主要的微量元素是（　　）。

A.钙         

B.氟          

C.磷          

D.维生素D

3.下列不属于学前儿童社会教育特殊方法的是（　　）。

A.背诵法   

B.榜样示范法    

C.角色扮演法   

D.移情训练法

4.填空题

当代儿童观认为学前儿童是（　　）的人，具有个体性和独特性，同时也是具有巨大发展潜力的个体。

5.简答题

简述幼儿注意发展的特点。

【答案】

1.B

2.B

3.A

4.独立

5.

（1）无意注意占优势；

（2）有意注意初步形成，但处于较低水平。

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