上次我们讲到了初中英语基础知识中谓语动词时态，这次，我们福建教师招聘考试网特意为您精心整理推荐：中学英语中非谓语动词。相信认真看完的小伙伴们，对于丰富您的学科资料和教学能力一定会有所帮助。

1. 何为非谓语动词？

1）非谓语动词=非动词

2）回想五大简单句，除了谓语动词，非谓语动词可充当其它任何成分，故其可以充当以下三种词性：

① 名词

② 形容词

③ 副词

2. 非谓语动词的三个形式

① to do

② 动名词和现在分词doing

③ done

3.何时用非谓语动词？

1）请注意，一个句子有且只有一个谓语动词。

注: 句子一般有三种长相

① S1; S2

② S1.S2

③ S1, 连词 S2

注：S1和S2表示的是一个句子

2）非谓语动词的启用条件：

除了谓语动词外，句子没有连词但还要使用其它动词要使用非谓语动词。

4. to do 和 doing 和 done三者之间的关系

1) to do VS doing （动作先后关系）

to do:

① 先谓后非（谓语动作先发生，非谓语动作后发生）

② 表目的

注：

to do 和 to +名词（介词+名词---介宾结构）区别：

前者有三种词性，即名词、形容词和副词；后者只有两种词性，即形容词和副词。

doing:

① 同时（非谓语动作和谓语动作同时发生）

② 表内容

2）doing VS done（两个动作与逻辑主语发生的关系）

doing：

主动，即主语是动作的实施者

done：

被动，即主语是动作的承受者

注：

① 非谓语动词的主语叫逻辑主语，谓语动词的主语叫主语；

②非谓语动词与谓语动词共享主语，即主语和逻辑主语是同一个。

5. 三个一般形式的非谓语结构的时态/语态变形

注意形式：

① 不定式的每个形态都是以to开头，构成方式为to+v；

② 动名词/现在分词的每个形态都是以ving开头。

6.独立主格：自带逻辑主语的非谓语结构

1）结构： ( with/without ) + 逻辑主语+非谓语动词

2）三个特点：

① 自带逻辑主语；

② 逻辑主语与句子主语不同；

③ 独立主格结构用逗号与主句隔开。

3）独立主格 VS 非谓语动词

① 独立主格结构自带逻辑主语，逻辑主语和句子主语不一致，一般情况下和主句用逗号隔开 ；

② 非谓语动词结构，逻辑主语和句子主语一致。

7.小结

1）非谓语动词有三种词性，具体什么词性根据所处位置或者修饰对象而定；

2）若一个句子有诸多动作，可以使用非谓语来处理除了谓语动词以外的动作，写英语句子时，建议使用非谓语动词。

以上就是，我们福建教师招聘考试网特意为您精心整理推荐的中学英语中非谓语动词。相信认真看完的小伙伴们，对于丰富您的学科资料和教学能力一定会有所帮助。

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