作为一名中学历史老师，高中历史知识点的总结是非常有必要的。而想要成为一名老师，你的学科知识与教学能力是重中之重。福建教师招聘考试网根据高中历史的大纲要求，为大家整理了一篇高中历史教案设计：新思想的萌发。

●教学目标

　　1.了解、掌握新思想萌发的原因；新思想的倡导者林则徐；魏源和《海国图志》；姚莹和《康輶纪行》；徐继畬和《瀛环志略》；《资政新篇》的主要内容和评价。

　　2.①通过介绍林则徐、魏源的主张，使学生掌握新思想萌发的原因和特点。②通过《资政新篇》的介绍，使学生掌握《资政新篇》的地位。

　　3.①通过介绍林则徐、魏源“向西方学习”的新思想，培养学生放眼世界、探索新知、不断进取的开拓精神。②通过对《资政新篇》的分析，使学生认识到《资政新篇》是近代中国最早提出的发展资本主义的方案，集中反映了当时先进的中国人向西方寻找真理和探索救国救民道路的迫切愿望。

●教材分析

　　鸦片战争前后民族危机加深和封建统治日益腐败之时，封建士大夫中的有识之士为寻求强国御侮之道萌发了“向西方学习”的新思想。林则徐、魏源和洪仁玕反映了当时先进的中国人向西方寻求真理，探索救国救民道路的迫切愿望。

●重点：①新思想的萌发；②《资政新篇》。

●难点：对《资政新篇》的评价。

●教学手段：教师讲解、学生分析为主的综合法

●教学过程：

导入：

教师首先提问：“鸦片战争对于近代中国产生了什么影响”？

　　一、新思想萌发的原因

　　重点强调两点：一是民族危机的出现和封建统治危机的日益加深（通过鸦片战争表现出来）；二是林则徐、魏源等封建士大夫中的有识之士的努力探索。

　　二、新思想的萌发

　　新思想的倡导者林则徐、魏源和《海国图志》。

　　教师可以充分利用教材的小字内容，首先介绍林则徐的思想。在介绍林则徐的事迹后，可以提问学生，为什么林则徐能够成为近代中国“开眼看世界”的第一人？你对于这一点是如何评价的？分阶段整理林则徐的先进事迹并且做出评价。其次，介绍魏源的思想和《海国图志》。之后可以提问学生，魏源的《海国图志》一书是如何体现“师夷长技以制夷”的思想的？你对此书有何评价？然后提问学生他们的思想新在何处？你如何评价？他们会对中国历史产生什么影响？；《康輶纪行》和《瀛环志略》简单讲解既可。

　　三、具有资本主义色彩的《资政新篇》

　　对《资政新篇》的评价：教师首先要求学生结合上节内容介绍洪仁玕的生平事迹，然后与学生共同分析他能写出《资政新篇》一书的原因和此书的特点，最后提问学生此书的主张在当时能否实现？原因是什么？你对此书有何评价？

教学设计思想：

　　①通过学生对于林则徐和魏源新思想的分析、《资政新篇》的评价，体现学生的主体地位；

　　②通过教师对于相关材料的补充，相关内容的讲解和学生回答问题过程中教师的引导，实现教师的主导作用。

●板书设计

一、新思想萌发的原因

　　1．清朝封建统治日益腐朽

　　2．鸦片战争后民族危机加深

二、新思想的萌发

　　1．新思想的倡导者林则徐

　　2．魏源和《海国图志》

　　3．《康輶纪行》和《瀛环志略》

三、具有资本主义色彩的《资政新篇》

　　1．《资政新篇》的主要内容

　　2．《资政新篇》的历史评价

以上就是高中历史教案设计：新思想的萌发。希望对大家有帮助，

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