初中物理知识点总结：声现象-福建教师招聘考试网

发布时间： 2020-04-07 09:16:18

修改时间： 2020-04-07 09:16:18

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作者：闽试教育

名师答疑

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我们日常生活中，存在着各种各样的声音，有大有小，有高有低。我们能听到课堂老师说话的声音，能听到蜜蜂飞翔嗡嗡嗡的声音，能听到马路上汽车鸣笛的声音，我们还能在实验室里看到不同大小的音叉，听到不同的音叉发出的声音是有差异的。大多数学生都是在初中第一次接触物理，作为老师要很好的引导学生，并要整理归纳知识点。学科知识与教学能力是评判老师是否合格的重要依据。根据福建教师招聘考试的初中物理大纲要求，为大家整理了一篇关于初中物理知识点总结：声现象的文章，大家快来学习吧！

1.声音的发生：一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也就停止。声音是由物体的振动产生的，但并不是所有的振动都会发出声音。

　　2.声音的传播：声音的传播需要介质，真空不能传声

　　(1)声音要靠一切气体，液体、固体作媒介传播出去，这些作为传播媒介的物质称为介质。登上月球的宇航员即使面对面交谈，也需要靠无线电，那就是因为月球上没有空气，真空不能传声

　　(2)声间在不同介质中传播速度不同

　　3.回声：声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来人再次听到的声音叫回声

　　(1)区别回声与原声的条件：回声到达人的耳朵比原声晚0.1秒以上。

　　(2)低于0.1秒时，则反射回来的声间只能使原声加强。

　　(3)利用回声可测海深或发声体距障碍物有多运

　　4.音调：声音的高低叫音调，它是由发声体振动频率决定的，频率越大，音调越高。

以上就是初中物理知识点总结：声现象。希望对大家有帮助。

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