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教育法律法规:教育职业道德的特点-福建教师招聘考试网

发布时间: 2020-04-15 10:53:20

修改时间: 2020-04-15 10:53:20

阅读量: 836

作者: 闽试教育

想要在大型的考试中脱颖而出,就要学会对知识进行归纳总结。在福建省教师招聘中,教育法律法规教育综合当中占有重要的比例。下面将为大家分享一篇教师招聘考试复习资料,教育法律法规:教育职业道德的特点

教育职业道德的特点

(一)教育性

教师职业道德有着明确的育人指向性,以学生为教育对象,以培养拥有健全人格的人才为目的。

(二)示范性

教师高尚的道德情操是学生模仿、学习的来源之一。

(三)创造性

教师的教学应该是因人而异、因材施教地付出创造性劳动。

(四)社会性

教师的职业要求是为社会经济发展需求培养“四有”新人,这证明了教师职业不仅与社会经济发展密切相关,而且与国家民族的未来命运密切相关。

(五)无私性

教师职业有着非计时性和非计件性的特点,教师往往更为注重自觉地尽义务、做奉献。

教师职业道德特点是教师职业道德的基础知识点,一般以选择题的形式出现,考生只要大致了解下便可以了。


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