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教育法律法规:中小学教师职业道德规范-闽试教育

发布时间: 2020-05-27 10:39:27

修改时间: 2020-08-01 16:33:38

阅读量: 2662

作者: 闽试教育

《中小学教师职业道德规范》是为了提高中小学教师队伍的师德素质和专业水平,教育部和中国教科文卫体工会全国委员会于2008年在广泛征求意见的条件下进行修订的。在福建省教师招聘中,教育法律法规教育综合当中占有重要的比例。下面将为大家分享一篇教师招聘考试复习资料中小学教师职业道德规范

(一)教师职业的基本要求——爱国守法

热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针。自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。

(二)教师职业的本质要求——爱岗敬业

忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。不得敷衍塞责。

(三)师德的灵魂——关爱学生

关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。

(四)教师的天职——教书育人

遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。

(五)教师职业的内在要求——为人师表

坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。

(六)教师专业发展的不竭动力——终身学习

崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。

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