发布时间： 2020-05-28 10:22:16
修改时间： 2020-05-28 10:22:40
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作者： 闽试教育
贺卡是人们在遇到喜庆的日期或事件的时候互相表示问候的一种卡片，人们通常赠送贺卡的日子包括生日、圣诞、元旦、春节、母亲节、父亲节、情人节等日子。学科知识与教学能力最能体现一个老师的素养。作为一名小学美术老师，小学美术教案的设计是特别重要的。闽试教育根据小学美术的大纲要求，小编为大家整理了一篇小学美术教案设计：贺卡
教学目标
认知目标：学习了解贺卡的历史、种类，感受设计之美。
技能目标：学习运用画、折、剪、贴等方法，制作一张别致的贺卡。
情感目标：学生亲手制作贺卡，传递友谊，感受亲情，体验创作之美。
教学重难点
教学重点：学习了解贺卡的样式与构成以及贺卡设计、创意之法。
教学难点：如何运用手中的材料、工具设计制作一张别致的贺卡。
教学准备
教师准备：贺卡实物、各色卡纸若干、绘画工具、剪刀、双面胶、教学课件。
学生准备：各色卡纸若干、绘画工具、剪刀、双面胶。
教学过程
（课前播放《世上只有妈妈好》音乐）
一、导入课题
1.教师请同学说说听过这首歌吗？是什么？妈妈是最疼爱最关心我们的人，你们有送过礼物给她吗？
2.学生讲述。
3.引入课题。
二、探索新知
1.出示实物贺卡。分析贺卡的种类。（板书：单页式、折页式）
2.欣赏一组贺卡。分析贺卡的形状、内容、制作方法等。（板书形状：方形、圆形、爱心形、多边形……内容：文字、画面，制作方法：绘画、剪贴）
3.教师示范讲解单页式贺卡的制作。
（1）确定形状。
教师以单页式爱心贺卡为例进行讲解示范，首先画出爱心的图形，然后用剪刀剪下来。
（2）装饰画面。
教师根据学生学习过的美术内容进行绘画演示，画面内容要符合主题，并有祝福语。
（3）教师展示制作完成的贺卡。
4.教师示范讲解折页式贺卡的制作。
三、学生创作
教师布置作业要求：
1.请给你的妈妈制作一张贺卡。（母亲节、妇女节、生日、新年……）
2.贺卡要有创意。
学生创作，教师巡回指导。
四、作品展评
1.学生展示自己的贺卡。
2.你喜欢哪张贺卡，为什么？
3.说一说，对自己设计的贺卡满意吗？
教师最后对学生作品进行点评。
五、总结拓展
师：我们的贺卡制作完成了，回家后送给你的妈妈吧！课后同学们可以到网上搜搜，除了今天我们学的这两种贺卡形式，还有哪些更丰富的贺卡形式？
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