发布时间： 2020-06-02 10:14:24
修改时间： 2020-08-01 16:56:35
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作者： 闽试教育
环境是指相对并相关某项中心事物的周围事物。 中心事物不同，与其相关的周围事物就不同。。为了能让大家对老师这一行业有更多的了解，闽试教育根据初中生物大纲要求，为大家整理了一篇初中生物知识点总结：环境对生物的影响。
(1)非生物因素对生物的影响：
①阳光
只有在光照条件下，植物才能进行光合作用，制造有机物，并日储存能量。
②温度
温度影响生物的生长和发育。生物的生长和发育只能在一定的温度范围内进行，环境温度高于或低于一定的限度时，生物就可能受到伤害，甚至死亡。
③水分
一切生物的生活都离不开水。水常常决定生物的分布。如在干早的荒漠地区，只有少数耐干旱的动植物能生存;而在雨量充沛的地区，森林茂密.动植物种类繁多。
④空气
空气影响动植物的生活。植物的光合作用需要一氧化碳，动物的呼吸需要氧气等。
特别提醒：生物圈虽然能为各种生物提供阳光、空气、水和一定的温度等，但不同的生物对各种非生物因素的要求不同，从而影响了它们在生物圈中的分布。
(2)生物因素对生物的影响：
①捕食关系：一种生物以另一种生物作为食物的现象。如七星瓢虫与蚜虫
②寄生关系：一种生物生活在另一种生物的体内或体表，并且从这种生物的体内或体表摄取营养物质维持生存的现象。如水蛭寄生在牛等牲畜体内、菟丝子寄生在其他植物上(如图)。
③共生关系：两种生物生活存一起，相互有利，离开后一方或双方都难以生存的现象。如清洁虾在鱼类的体表.以吞食细菌为生，兼为有类“治病”。
④竞争关系：两种生物生活在一起，相互争夺资源、空间等的现象。如杂草和农作物争夺养料和生存空间。
⑤合作关系：两种生物共同生活存一起，彼此互为有利的生活关系.两者彼此分开后仍能独立生活。如寄居蟹和海葵。
以上就是今天初中生物知识点的分享，希望对大家有帮助
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