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小学语文基础知识:一词多义总结-福建教师招聘考试网

发布时间: 2020-06-08 09:23:41

修改时间: 2020-06-08 09:24:15

阅读量: 3034

作者: 闽试教育

有两个或两个以上意义的词叫多义词。多义词是一词多义,几个意义之间往往有联系。作为一名小学语文老师在教学过程中,学科知识与教学能力是至关重要的。根据福建教师招聘小学语文的大纲要求,为大家整理了一篇小学语文基础知识:一词多义总结

一词多义有很多,以下只是闽试教育整理出来的一部分,快来看看吧。

小学语文基础知识:一词多义总结


1、安:

(1)怎么(安求其能千里也)

(2)养(衣食所安)

2、卑:

(1)低下(非天质之卑) 

(2)身份低微(先帝不以臣卑鄙)

3、备: 

(1)周全、详尽。(前人之述备矣《岳阳楼记》) 

(2)具备。(一时齐发,众妙毕备《口技》) 

(3)准备。(犹得备晨炊《石壕吏》)

4、被:

(1)影响(被于来世) 

(2)同"披",穿(皆被绮绣)

5、鄙:

(1)边境(蜀之鄙有二僧《为学》) 

(2)鄙陋、目光短浅(肉食者鄙《曹刿论战》) 

(3)出身鄙野(先帝不以臣卑鄙《出师表》)

6、毕:

(1)尽(毕力平险《愚公移山》) 

(2)全部(群响毕绝《口技》)

7、薄:

(1)迫近,接近。(薄暮冥冥《岳阳楼记》) 

(2)轻视。(不宜妄自菲薄《出师表》) 

(3)厚度小。(薄如钱唇《活板》)

8、策:

(1)马鞭。(执策而临之《马说》) 

(2)鞭打、驱使。(策之不以其道《马说》) 

(3)记录。(策勋十二传《木兰诗》) 

(4)计谋。(成语"束手无策")

9、长:cháng 

(1)长度。(舟首尾长约八分有奇《核舟记》) 

(2)与"短"相对。(北市买长鞭《木兰诗》) 

(3)长久,健康。(但愿人长久《明月几时有》) 

(4)永远。(死者长已矣《石壕吏》) 

(5)zhǎng,排行最大(木兰无长兄(《木兰诗》) 

(6)zhǎng,头领。(吴广皆次当行,为屯长《陈涉世家》)

10、称:

(1)相当、配合(称其气之小大/不能称前时之闻)

(2)称赞(先帝称之曰能)

以上就是今天小学语文的分享,希望对大家有帮助。

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