对于小学英语，越是简单的知识，越难教学。闽试教育根据大纲要求，特意为大家整理了一篇小学英语教案设计：What’s the weather like there。相信认真看完的小伙伴们，对于丰富您的学科知识与教学能力一定会有所帮助。

学习目标

1.能够在谈论旅游计划的情境在运用“What’s the weather like there?” “It’s cooler in Kunming.” 等语句进行提问和回答旅游目的地的天气状况；能运用一般现在时简单描述北京、昆明的四季天气状况；能够运用“It’s cooler in …… than in …….”等语句对不同地方的天气做简单对比；并能够在谈论旅游计划的 情境中与他人进行顺利的交流。

2.能够在谈论旅游计划的情境中正确运用“How long does it take you to get there?” “Are you going by train?” “It will take us ……hours to ……by ……” “No. The train is too ……”等语句提问和回答旅游出行的交通方式和路上所用时间。

3.能理解课文，正确朗读课文，尝试表演或转述课文。

4.能对昆明当地的天气有所了解，对当地的名胜古迹和当地特产小吃有所了解。

学习重难点

（一）重点：

1.复习功能句型：旅游目的地天气的问答用语；出行方式和花费时间的问答；一般疑问句问答；

2.复习要求掌握的四会词：travel, weekend, season, spring, Friday, too slow。

3.复习要求认读和理解的短语：cooler than, right now, four clear seasons, it feels like , all year round, sounds wonderful, leave, stay, take …to get there

（二）难点：

1.天气状况比较 “It’s cooler in …… than in …….”.

2.旅游交通方式问答 “How long does it take you to get there?”

“It will take us ……hours to ……by ……”.

学习过程

一、新知学习

1．回忆上一节课所学的单词和短语。

2．学习单词, 短语和句子。

（1）主题课文：

（2）功能句型：

I can't wait. I'll pack and ready for the trip.

（3）词汇：

单词：another, minute, pack, ready

短语：get ready

二、达标检测

1．回答问题。

How many seasons in a year? What are they?

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2.判断题。

（1）It's warm and windy in spring in Beijing.

（2）It's cool in summer in Beijing?

3.翻译题。

（1）I'm traveling to Kunming this weekend. What’s the weather like there?

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（2）It’s cooler in Kunming than in Beijing right now.

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（3）Are you going by train?

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（4）How long does it take you to get there?

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（5）It will only take us three and a half hours.

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以上就是今天小学英语的教案分享。希望可以帮到大家。

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