发布时间： 2020-06-16 10:48:13
修改时间： 2020-06-16 10:51:35
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作者： 闽试教育
心理发展是个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列心理变化，它主要包括认知发展和社会性发展。根据福建省教师招聘的大纲要求为大家整理了一篇关于心理学知识的教师招聘考试复习资料：埃里克森人格发展阶段理论包括什么
埃里克森人格发展阶段理论
埃里克森认为，儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程，必须经历8个顺序不变的阶段，其中前5个阶段属于儿童成长和接受教育的时期。
（1）婴儿期（0～岁）：基本的信任感对基本的不信任感
该阶段的发展任务是培养信任感，克服不信任感，满足生理上的需要，体验着希望的实现。
（2）儿童早期（1.5～3岁）：自主感对羞耻感与怀疑
该阶段的发展任务是培养自主性，体验意志的实现。
（3）学前期（3～6岁）：主动感对内疚感
该阶段的发展任务是培养主动性，体验目的的实现。
（4）学龄前（6～12岁）：勤奋感对自卑感
该阶段的发展任务是培养勤奋感，体验能力的实现。
（5）青年期（12～18岁）：自我同一性对角色混乱
该阶段的发展任务是培养自我同一性，体验忠诚的实现。
以上就是今天为大家分享的教师招聘考试复习资料，小编祝大家前程似锦。
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