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福建省教师招聘考试组织实施过程解说

发布时间: 2020-06-20 14:19:00

修改时间: 2020-10-07 17:23:06

阅读量: 2020

作者: 闽试教育

也许很多考生都不清楚福建省教师招聘考试的组织实施过程,比如说教师公开招聘方案由谁来制定、由谁来批准,教师招聘笔试工作由谁来命题、由谁来做组织、由谁来评阅试卷等问题。下面小编就为大家详细解说:

福建省教师招聘考试组织实施过程解说

福建省教师招聘考试组织流程图

一、公开招聘的范围与对象

全省公办中小学、幼儿园(指普通中学、小学、特殊教育学校和教育部门主管的幼儿园)补充新任教师原则上均应参加全省统一笔试,其中招聘具有硕士及以上学位人员、“985工程”高校和教育部直属师范大学本科毕业生,是否纳入全省统一笔试,由各市、县(区)自行研究决定(不纳入全省统一笔试的,应按省、市、县(区)有关公开招聘政策规定执行)。通过双向选择落实就业的教育部直属师范大学免费师范毕业生可不参加全省统一笔试。

二、公开招聘方案的制定与批准

各市、县(区)教育局在机构编制部门核定的编制限额和人员结构内,制定当地中小学、幼儿园新任教师公开招聘方案。招聘方案内容包括招聘岗位、招聘人数、招聘对象与条件、考试办法、笔试和面试成绩折算比例及发布信息方式等。

招聘方案经设区市公务员局或平潭综合实验区党工委党群工作部核准后,向社会公布。各地应以县(市、区)为单位实施公开招聘,同一县(市、区)同一学段同一学科岗位条件应一致。

三、公开招聘工作的基本要求

1.根据需要及时补充、优化教师队伍结构

各市、县(区)实施中小学幼儿园新任教师公开招聘工作,要根据本地中小学、幼儿园教师队伍建设需要,及时补充中小学紧缺学科教师和幼儿园教师,改善教师队伍学科结构,满足开齐开足国家规定课程和幼儿园三年行动计划师资需求。

2.杜绝“因人设岗”和“量身定制”现象

各地设置的中小学、幼儿园新任教师岗位资格条件应符合法律法规和有关政策规定,杜绝“因人设岗”和“量身定制”现象。

3.严格落实教师资格制度,特殊情况除外

要严格实施教师资格制度,将持有与教学岗位相应的教师资格作为教师聘用的前提条件。由于近几年福建省幼教师资需求量较多,所以对暂不具备幼儿教师资格的高校毕业生(全日制普通教育幼教或学前教育专业大专及以上学历;其他专业需具有弹、唱、跳、画四项技能。不过各地每年报名条件都会有所变动,所以以当年招聘公告为准),允许先参加幼儿教师公开招聘,正式聘用后经培训合格,按有关规定认定相应教师资格。

四、公开招聘笔试工作统一组织

省教育厅统一组织全省中小学、幼儿园新任教师公开招聘笔试工作,笔试科目、内容及成绩计算方法等按《关于开展全省中小学新任教师公开招聘考试工作的通知》(闽教人〔2010〕7号)有关规定执行。全省统一笔试报名以县(市、区)为单位进行,2014年以前每位应聘者最多可报考3个岗位(即3个县<市、区>),但2014年开始实行新政策,每位考生限报一个岗位。

五、公开招聘笔试的命题与阅卷

省教育厅委托福建省教育考试院承担笔试命题、考试组织管理及评卷等考务工作,有关考务工作的具体事宜由福建省教育考试院另行通知。


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