为了帮助考生及时地巩固知识点，圆梦2020教招，福建教师招聘网为大家编辑整理了大量的福建教师招聘考试试题，我们会以每日一练的形式提供给大家。

【教育学】

1．从类别结构上来看，我国现行学校教育可划分为（ ）、职业技术教育、高等教育、成人教育和（ ）五个大类。

A．基础教育特殊教育

B．基础教育继续教育

C．初等教育继续教育

D．初等教育特殊教育

2．“教育不应再局限于学校的围墙之内”是（ ）教育所推崇的教育理想。

A．前制度化

B．制度化

C．非制度化

D．义务教育

3．反映了“中体西用”思想的学制是（ ）。

A．壬寅学制

B．癸卯学制

C．壬子癸丑学制

D．壬戌学制

4．下列说法错误的是（ ）。

A．欧洲国家的学制都曾采用双轨学制

B．单轨学制最早产生于美国

C．苏联型学制属于欧洲双轨学制

D．我国现行学制是从单轨学制发展而来的分支型学制

5．（ ）的颁布，标志着中国普及教育事业进入了一个依法治教的新阶段。

A．1982年《中华人民共和国宪法》

B．1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》

C．1986年《中华人民共和国义务教育法》

D．1995年《中华人民共和国教育法》

答案：

1.A

2.C  

3.B 

4.C  

5.C

【心理学】 

1．比较固执，爱钻牛角尖，这是思维缺乏（ ）的表现。

A．深刻性

B．批判性

C．广阔性

D．灵活性

2．“一叶障目”、“只见树木，不见森林”是缺乏思维的（ ）。

A. 广阔性

B. 独立性

C. 灵活性

D. 批判性

3．创造性思维的特点不包括（ ）。

A. 流畅性

B. 灵活性

C. 独创性

D. 广阔性

4．“视而不见，听而不闻”典型地表现了（ ）。

A．注意的指向性

B．注意的集中性

C．注意的稳定性

D．注意的分配性

5.小明进入初中学习了，课业越来越繁重，不仅要记忆大量的数学公式和定理，课文的每周背诵也搞得他很头痛，死记硬背也还是掌握不了。而同桌的小华学习起来却得心应手，总是在课后尽早复习当天的知识，背课文时方法也有蹊跷，总是按照段落背诵，第一段背完了背第二段，第二段背完了再把一二段连起来再背诵一遍，第三段背完了再把一二三段连起来背诵一遍……无论是数理公式还是语文课文都能在充分理解的基础上再进行记忆，小明很奇怪为什么自己小学低年级时的记忆方法不管用了。

结合案例回答：

（1）为什么小明的记忆效果没有小华好，他们采取了哪些不同的学习方式？

（2）结合材料分析教师如何提高学生的记忆力。

答案：

1.D

2.A  

3.D 

4.B  

5.

（1）材料中小明、小华的记忆效果不同主要原因是二者的记忆、学习方法不同。不管是课文还是数学公式小明都使用死记硬背，即机械学习；而小华在复习时不仅能每天及时复习，而且能够采用复述策略进行学习，更重要的是小华能够在对课文充分理解的基础上进行记忆，即意义学习。机械学习固然有效果，但意义学习的效果更好。

（2）①明确记忆目的，增强学习的主动性；②理解学习材料的意义；③对材料进行精细加工，促进对知识的理解；④运用组块化学习策略，合理组织学习材料；⑤运用多重信息编码方式，提高信息加工处理的质量；⑥重视复习方法，防止知识遗忘。

以上就是今天为大家收集的教师考试试题及答案，让我们一起加油，走向更好的明天。

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