显微镜物镜是短焦距，目镜是长焦距，望远镜是相反的；当显微镜和望远镜都是由两组凸透镜组成的时候，都叫做物镜和目镜，但彼此具有不同的地方。根据福建教师招聘的初中物理大纲要求，为大家整理了一篇初中物理教案设计：显微镜和望远镜。

教学目的:

1、知识与技能：了解显微镜和望远镜的基本结构.

2、过程与方法：利用两组凸透镜成像规律理解显微镜和望远镜的原理.

3、情感态度与价值观：应用。

教学重点：

利用两组凸透镜成像规律理解显微镜和望远 镜的原理.

教学过程：

一、回顾与预习：

1、近视眼是如何形成的？如何矫正？

2、远视眼是如何形成的？如何矫正？

3、眼镜的度数如何计算？

放大镜可以使我们看到较小的物体，但是太小的物体像细胞，用放大镜却不能看到。为了能看到细小的物体，人们制成了显微镜。为了看清远处的物 体，人们又制成了望远镜。今天我们就来学习显微镜和望远镜。

二、探究新知：

（一）显微镜

1. 作用：用来观察细微物体或物体细微部分。

2. 基本结构：由两组凸透镜组成，每组凸透镜相当于一个凸透镜。靠近被观察物体的叫物镜，靠近眼睛的叫目 镜。

3. 原理：先用一个接近物体的 凸透镜使物体成一放大的实像，然后再用另一个接近眼睛的凸透镜把这个 实像再一次放大，就能看清很微小的物体了。

离物体近的这个透镜叫物镜，其焦距较短；离眼睛近的这个透镜叫目镜，其焦距比物镜稍大。两镜间的距离可以调节。

4. 使用显微镜的注意事项（结合所学的生物学知识

5.显微镜的放大倍数

①显微镜的放大倍数等于物镜和放大倍数和目镜的放大倍数的乘积 。

②显微镜的放大倍数是指长和宽的倍数

③物镜、目镜的焦距越短，放大率越高。

（二）望远镜

1. 作用：利用望远镜能看清远处的（大）物体。

2.基本结构：开普勒望远镜，由两组凸透镜组成。靠近物体的叫物镜，焦距较长；靠近眼睛的叫目镜，焦距较短。物镜的第二焦点与目镜的第一焦点重合。

3. 原理：物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成实像，目镜的作用相当于一个放大镜，用来把这个像放大。

4. 视觉效果：

（1）由于“视角”增大，对物体的观察更加清晰。　　　　　　　　　　　　

（2）望远镜的直径比我们的眼睛的瞳孔大得多，这样它可以会聚更多的光，使得所成的像明亮。

5.其它望远镜：

（1）伽利略望远镜，用凸透镜作物镜，

用凹透镜作目镜。

（2）天文望远镜也常用凹面镜作物镜。

以上就是今天初中物理教案的分享，相信对大家的学科知识与教学能力是有帮助的，大家要认真看哦。更多物理精彩教案请点击推荐阅读，惊喜在等你。

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