初中化学教案设计：自然界的水-福建教师招聘考试网

发布时间： 2020-07-28 11:43:15

修改时间： 2020-07-28 14:07:08

阅读量： 1390

作者：闽试教育

名师答疑

13178350070

在线答疑

水是地球上最普通、最常见的物质，不仅江、河、湖、海中含有大量水，而且，大气中、动植物体内也都含有许多水．没有水，也就没有生物界，水是一切生物的生存、发展所必需的。福建教师招聘考试网根据初中化学大纲要求，为大家整理了一篇初中化学教案设计：自然界的水。

教学要求：

1.认识水的组成。

2．了解单质、化合物的区别。

3．了解人类认识物质世界的过程和方法

重点：

1：水的组成

2：单质、化合物的区别。

难点：

1：水的组成

2：单质、化合物的区别

教学导引

水是地球上最普通、最常见的物质，不仅江、河、湖、海中含有大量水，而且，大气中、动植物体内也都含有许多水．没有水，也就没有生物界，水是一切生物的生存、发展所必需的．

人类探索水的组成历史悠久，但直到18世纪末，拉瓦锡才在前人实验的基础上，通过对水的生成和分解实验的研究，确认水不是一种元素．那么水到底是什么样的物质，它的组成到底如何呢？请认真分析和观察电解水实验，体会如何得出正确答案的．

教学过程：

设问导入：水是由哪些元素组成的？它属于纯净物还是混合物？是单质还是化合物？

讲述：水在地球上分布很广，地球表面积的约3/4为水覆盖，地球从某种意义上来说，可以被称之为“水球”。水与我们人类的关系非常密切，例如，人体含水约占人体质量的2/3，这就需要我们搞清楚有关水的知识，今天，我们一起来研究水的组成

板书课题：水的组成

学生实验：研究水的组成（实验3-1）

经过实验，学生得到下列结论

给水通电一段时间后，正负极产生气体体积大约为1：2学生如若测得数字误差较大，应要求他们重做，以培养严谨的科学态度。

学生实验：（实验3-2）验证正负极气体的属性，判断是何种气体。

要点：正极气体具有助燃性，是氢气，负极气体能燃烧，是氢气

电解水是在直流电的作用下，发生了化学反应。水分子分解成氢原子和氧原子，这两种原子分别两两纵使成氢分子、氧分子，很多氢分子，氧分子聚集成氢气、氧气。根据实验中氢气、氧气的体积比为2:1，说明水是有固定组成的。精确实验表明：每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的。这验证了上一章学过的一个什么重要结论?

电解水的表达式：水氧气+氢气 2H2O 通电 2H2↑+ O2 ↑ 属于分解反应，

以上就是根据福建招考要求为大家分享初中化学教案，希望大家仔细阅读，提高我们的学科知识与教学能力。

推荐阅读：

初中化学教案设计：物质的溶解度

初中化学教案设计：溶质的质量分数

初中化学教案设计：燃烧与灭火

扫描二维码，关注微信：闽试教师

回复【教案】，获取精选教案汇总