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2020年福建厦门市同安区招聘职业学校教师面试有关事项通知

发布时间: 2020-08-13 11:18:09

修改时间: 2020-11-30 10:28:16

阅读量: 3096

作者: 闽试教育

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【公告详情】

根据《2020年厦门市公开招聘中小学幼儿园职业学校教师公告》有关规定,现就同安区幼儿园教师招聘面试有关事项通知如下:

一、面试对象

报考同安区幼儿园教师岗位中符合进入面试条件的考生,按应聘数与拟招聘岗位数3:1的比例(不足3:1的以实际人数)确定面试对象(具体名单详见:2020福建厦门同安区招聘职业学校教师面试人员名单公示)。

二、面试时间

面试包括专业综合技能测试、课堂教学(片段教学)测试。

1.专业综合技能测试时间:2020年8月16日(周日)。

2.课堂教学(片段教学)测试时间:2020年8月17日(周一)。

考生务必于每场考试当日上午7:20前至考点报到室报到,迟到者视为自动弃权(请考生充分考虑天气及交通因素,适当提前到达)。

三、面试地点

同安一中高中部(因疫情原因,考点只开放高中部校门,请考生统一从高中部校门进入)

四、防疫须知

根据防疫工作要求,考生参加面试时,需提供以下材料:

1.《福建省教育考试考生健康申明卡及安全考生承诺书》(纸质版收取)

2.八闽健康码(手机APP现场核查)

3.“四类考生”还须提交考前7天内核酸检测阴性报告单或证明(纸质版收取)。

具体请查看《厦门市2020年教师招聘面试考生防疫须知》。

五、面试内容与方式

(一)专业综合技能测试

专业综合技能测试项目为弹、唱、跳、画。专业综合技能测试满分为100分,合格线为60分。专业综合技能测试不合格者不再进入下一轮测试。

1.画。主题简笔画,时间30分钟,占25%分值。考生集中在各考室同时绘画,在规定时间内完成。绘画材料由考点统一提供。

2.弹、唱、跳。

“弹”为指定曲目的钢琴即兴伴奏,时间2分钟,占25%分值。

“唱”为指定曲目的简谱视唱,时间2分钟,占25%分值。

“跳”为听指定乐曲即兴舞蹈表演,听乐曲两遍后即进入考室表演,测试时间以乐曲时间为准,占25%分值。

(二)课堂教学(片段教学)测试

采用片段教学的方式,备课30分钟,片段教学测试时间12分钟。课堂教学(片段教学)测试满分为100分,合格线为60分,不合格者不予录用。

六、评分方法

每面试小组由7个评委组成。评分方法:去掉一个最高分、一个最低分,取算术平均分为该考生面试得分。

专业综合技能测试成绩和课堂教学(片段教学)测试成绩各占面试成绩的50%。面试满分100分,合格线为60分。实际按岗位拟聘人数1:1或低于1:1比例参加面试的,合格线为70分(含)以上。面试成绩不合格不予录用。

七、面试程序

面试程序:报到室考生抽取面试顺序号→候考室候考→面试室面试→评委打分→当场亮分。

八、考试总成绩的计算合成

根据《2020年厦门市公开招聘中小学幼儿园职业学校教师公告》规定:报考者考试总成绩,按笔试合成成绩的40%、专业综合技能测试成绩的30%、课堂教学测试成绩的30%相加合成,总成绩60分及以上合格。总成绩不合格不予聘用。

考试总成绩相同时,报考者名次按面试成绩排列;若面试成绩再相同,则加试一场课堂教学测试,应聘者名次按加试成绩排列。

面试成绩、考试总成绩均采用四舍五入方式取小数点后2位。

九、成绩公示

考试成绩于考试结束后当晚在同安区教育局网站(https://www.xmtaedu.cn/)公布。监督电话:0592-7313282。

十、纪律要求

1.考生应于面试当日上午7:20前,持个人笔试《准考证》、身份证到达报到室,迟到者视为自动弃权。

2.考生不准携带手机等电子工具进入候考室、备考室和面试室,不得携带任何资料进入备考室和面试室。若有违规,一经发现取消面试资格。进入面试场地后,要服从组织安排、遵守纪律、保持安静。

3.考生进入面试室不准自我介绍,不准提出与面试有关的其他要求,若违反规定则取消面试资格。

4.与面试工作无关人员一律不得进入面试场所。

5.教师招聘工作应严格遵守市、区纪检监察、组织人事部门和教育局的有关规定。各相关单位和人员要以对考生负责、对社会负责的态度,严格按规定办事,遵守工作纪律,接受群众监督,不得弄虚作假,徇私舞弊,违反者将按规定严肃处理。

6.考生应提供真实、有效的材料,如有发现弄虚作假或条件与《2020年厦门市公开招聘中小学幼儿园职业学校教师公告》不符者,取消录用资格,已被录用者予以辞退。

【附件】

2020年福建厦门同安区公开招聘中小学职业学校教师面试公告

同安一中路线图.jpg

福建省教育考试考生健康申明卡及安全考生承诺书.docx

厦门市2020年教师招聘面试考生防疫须知.pptx

厦门市同安区教育局

2020年8月12日

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