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心理学练习题:中小学生感知觉的发展有些什么

发布时间: 2020-09-01 11:27:26

修改时间: 2020-09-01 11:28:44

阅读量: 1420

作者: 闽试教育

为了帮助考生及时地巩固知识点,圆梦2021教招福建省教师招聘考试网根据心理学基本概念的相关知识点,出了以下中小学生感知觉的发展练习如果同学们对相关知识点不熟悉,请看练习题下方文字。文章内容会对相关知识点做详细阐述,并会根据历年真题总结题目类型,帮助同学们更高效、更有目标的复习。

中小学生感知觉的发展练习题

1.注视发光的灯泡几秒钟,再闭上眼睛,感到眼前有一个同灯泡差不多的光源出现在黑暗的背景里,这是( )现象。

A. 感觉补偿

B. 感觉对比

C. 感觉后效

D. 感觉适应

2.老师带领学生参观博物馆,观看前人创造的金银首饰、碑刻书画,促进学生理解中国古代史及文明史。这种教学形式是( )。

A.实物直观

B.模像直观

C.言语直观

D.形象直观

3.注视一个红色菱形几分钟后,再看一白色背景时,在白色的背景上就会看到一蓝绿色菱形,这就是( )。

A. 感觉适应

B. 感觉对比

C. 感觉补偿

D. 感觉后效

4.我们看到一个陌生人时,不只是看见对方的某些部位,而是整体地认识把握他,这属于知觉的( )。

A.理解性

B.选择性

C.恒常性

D.整体性

大家快来检测一下中小学生感知觉的发展有些什么知识点掌握了吗?如果知识点还没有完全掌握,请看相关心理学知识点:中小学生感知觉的发展有些什么

中小学生感知觉的发展练习题

【练习题答案】

1、C。在刺激作用停止后暂时保留的感觉现象称为感觉后效,即感觉后像。题干表述的是视觉后效,也称视觉后像。

2、A。实物直观指在感知实际事物的基础上提供感性材料的直观教学方式。例如,观察标本、演示实验等。

3、D

4、D

上文,是闽试教育根据红宝书《2021福建教师招聘考试中小学教育综合高分题库》内的题目抽取出一些供大家练习巩固知识点。让我们一起加油,走向更好的明天。

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