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学前教育学练习题:儿童观的内涵是什么

发布时间: 2020-09-05 10:30:51

修改时间: 2020-09-05 10:31:23

阅读量: 4250

作者: 闽试教育

为了帮助考生及时地巩固知识点,圆梦2021教招福建省教师招聘考试网根据学前教育学基本概念的相关知识点,出了以下儿童观的内涵练习题如果同学们对相关知识点不熟悉,请看练习题下方文字。文章内容会对相关知识点做详细阐述,并会根据历年真题总结题目类型,帮助同学们更高效、更有目标的复习。

儿童观的内涵练习题

1、成人往往按照自己习惯设计的蓝图去要求、塑造儿童,使儿童的天性得不到发展,这是因为在制定学前教育目的时未考虑到( )。

A.学前儿童的需求

B.教育方针

C.教育政策

D.社会发展的需要

2、教师与幼儿沟通时,不正确的做法有( )。

A.注意倾听

B.言语专业化

C.蹲下来与孩子平等对话

D.点头、抚摸鼓励幼儿

3、儿童观对幼儿教育的影响巨大,没有正确的儿童观,就不可能有优质的幼儿教育。 ( )

4、儿童不是生而有罪的,而是一块纯真无暇的白板,因此存在巨大的可塑性,这是卢梭提出的自然论的儿童观。 ( )

5、______________是指对儿童的认识、看法以及与此有关的一系列观念之总和

大家快来检测一下儿童观的内涵是什么知识点掌握了吗?如果知识点还没有完全掌握,请看相关教育学知识点:儿童观的内涵是什么

儿童观的内涵练习题

【练习题答案】

1、A

2、B

3、√

4、×

5、儿童观

上文,是闽试教育根据红宝书2021福建教师招聘考试幼儿教育综合高分题库内的题目抽取出一些供大家练习巩固知识点。让我们一起加油,走向更好的明天。

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