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学前教育学知识点:教育的直观性原则

发布时间: 2020-09-22 09:25:01

修改时间: 2020-09-22 10:23:24

阅读量: 5061

作者: 管理员

闽试教育根据福建省教师招聘考试大纲,教育学部分规定的考试知识点内容,今天来介绍下教育的直观性原则,帮助大家梳理基本的概念。

由于学前儿童思维的具体形象性和第一信号系统占优势的特点,使得他们只有在获得丰富的感性经验的基础上才能理解事物.学前儿童主要是通过各种感官来认识周围世界的,是通过直接感知认识周围事物, 形成表象并发展为初级的概念.对学前儿童的教育应考虑体现直观形象性. 

(1)教师要根据儿童不同年龄的身心发展水平,运用各种形式的直观教学手段,从具体的、有情节的事物 向无情节的事物过渡,从实物类型的直观向图片、模型、语言直观等过渡. 

(2)教师通过演示、示范、运用范例等直观教学手段,变抽象为形象,化枯燥为生动的同时,还可以辅以形 象生动的、声情并茂的教学语言,帮助儿童理解教学内容. 

(3)通过具体可见或可操作的活动,使儿童比较容易直观形象地理解所学的内容,更快地获得各种知识 经验.

学完了上面关于教育的直观性原则知识点,同学们可以做下对应的练习题:教育的直观性原则练习题,考察下自身对这块知识点的掌握程度。

上文,是闽试教育根据红宝书《2021福建教师招聘考试幼儿教育综合考试大纲解析》内的知识点为大家整理的关于教育的活动性原则,希望可以帮到大家。

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