发布时间： 2020-09-26 09:45:54
修改时间： 2020-09-26 10:35:26
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作者： 管理员
闽试教育根据福建省教师招聘考试大纲，教育学部分规定的考试知识点内容，今天来介绍下学前教育课程的要素是什么，帮助大家梳理基本的概念。
(一)课程目标
课程目标是教育目的在教育过程中的具体化,它指明了学习者通过课程的学习应该达到的成就.它是课程其他要素抉择的依据和标准,并对整个教育教学过程起导向作用.
(二)课程内容
课程内容是依据目标以及相应年龄段的学习者身心发展的规律与特点而选定的,学生能够学、应该学、 适宜学的知识范畴.其中包括概念、方法、态度和技能的学习等.
(三)课程组织
课程组织是依据目标的要求,对构成教育的基本要素或课程实施的各种因素,加以编排、组合、平衡的方式.它包括教育教学计划、学习材料及活动设计、环境创设与布置、教育组织形式、时间与空间的安排等.
(四)课程评价
课程评价是以目标为标准,在课程实施过程中或某阶段终结时,对课程各要素的适宜性以及效果进行测量和评估,为教育行政部门鉴定课程方案提供决策的依据,同时也为课程实践者完善课程、提高课程的适宜性提供调整的信息.
易考题型:选择题、填空题、判断题
学完了上面关于学前教育课程的要素是什么知识点，同学们可以做下对应的练习题：学前教育课程的要素是什么练习题，考察下自身对这块知识点的掌握程度。
上文，是闽试教育根据红宝书《2021福建教师招聘考试幼儿教育综合考试大纲解析》内的知识点为大家整理的关于学前教育课程的要素是什么，希望可以帮到大家。
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