网络的世界就像夜晚的天空,群星璀璨,充满神秘和幻想,每个人都在虚拟的世界里,寻找着理想的精神世界.下面福建教师招聘考试网根据信息技术学科大纲的要求，为大家整理了一篇小学信息技术教案：网上真精彩

一、教材分析：

本课学生开始接触因特网。因特网是一个多姿多彩的信息世界，海量的图形、文字声音、图像以及动画。通过本节课的学习，为以后学习搜索、处理网上信息打下基础。本课操作性比较强，可以充分调动学生的手和脑，培养他们学习计算机的兴趣。

二、教学目标

(1)、让学生了解什么是Internet（因特网）。

(2)、认识IE浏览器，怎样打开IE浏览器。

(3)、理解网页、网站、网址、首页的概念。

(4)、掌握网址收藏的方法。

三、重点难点

重点：掌握浏览网上信息各种操作的方法。

难点:对网页、网站、网址、首页等概念的理解。

四、教学过程

活动一、激发兴趣，谈话导入。

1.导入新课：

同学们，老师带来了几位动物明星， 如果你认识它，大声地喊出它的名字吧！（课件出示迪斯尼乐园动物图），这些好看的图片是老师从因特网上把它们请下来的。

2. 谈话:

什么是因特网？在因特网上我们能干什么呢？因特网的出现,给生活增添了无限乐趣,在因特网上能看到图像和文字，还能听到声音，在因特网上我们可以玩游戏、聊天、观看Flash动画和视频文件,以及听歌曲等,也可以登录各类教育网站进行各种课程的学习。

3. 今天我们就一起学习如何上网?体验网络的精彩,出示课题并板书:网上真精彩。

活动二、找工具，网上遨游

1.师演示:

找到IE浏览器（打开因特网的大门，双击左键打开）,网址（打开大门的钥匙）输入迪士尼乐园网址。

2. 请同学们练习进入迪士尼乐园网站。

3. 提醒:输入迪士尼乐园网站的网址:http://www.disney.com.cn,按下Enter（回车键）键,登陆网站。

4. 请同学们严格按照正确的网址输入,并逐一对比输入的字符和课本中有什么不同。

5. 在网页上能找到你熟悉的“米奇”、“狮子王”、“小熊维尼”等卡通明星吗？

6. 任务亮相:请同学们在里面选择一些游戏玩一玩。

7. 迪士尼乐园网站还有很多精彩内容,自己去逛逛吧!

活动三、试工具，实现跳转

1. 任务亮相:在网页上移动鼠标指针,当指针变为“小手”时,单击鼠标,你观察到什么现象?

2. 师:有些网页的超链接,我们单击浏览器窗口中的“后退”或“前进”按钮,在“浏览”过的网页之间跳转。

3. 布置任务:请同学们自己练习操作,体会网页间的跳转功能。

4. 在浏览器地址栏中输入网址http://www.chinakids.net.cn,单击“转到”按钮,看看有什么变化。

活动四、用工具，网上学习

1. 师:因特网是我们学习和生活的乐园,是信息的海洋,它还有更多精彩内容提供我们浏览使用。

2. 任务亮相:请浏览河北远程教育网“空中英语”网站,找到有关英语课堂上的学习内容。

3. 你找到与英语课堂上相同的学习内容了吗?

4. 拖动浏览器右边框中的“滚动条”,看一看网页中有哪些内容,找找有哪些学习的内容。

活动五、收藏网页，体会作用

1. 有些网站我们需要经常浏览怎样才能更方便地找到呢?

2. 出示方法:可以选择“收藏——添加到收藏夹”,收藏该页的网址,这样在下次浏览时无需输入地址就能很方便的找到。

3. 关闭所有网页,然后开启浏览器,请从“收藏”菜单中选择“空中英语”并单击,你看到了什么?

4. 师提出问题:如何收藏迪士尼网址呢?

5. 师总结:收藏功能能够收藏当前打开的页面,在下次启动时能够很快找到。

活动六、课外拓展，知识延伸

1. 课件出示有关网络的相关知识

A网上的信息服务有些是无偿的,有些是有偿的。无偿的信息服务是共享的、免费的,我们可以方便的浏览、下载,有偿信息服务不是完全共享开放的,需要我们在网上注册或付费后才能使用。在浏览中国少年雏鹰网时,可能会遇到网页上有些内容需要付费或注册才能浏览。

B注意网络安全,对一些有偿服务要谨慎使用,最好在父母老师的指导下使用,防止

网络骗局。不要轻易在网上泄露自己的保密信息,留下自己的住址、电话号码、身份证号码等。

C我们去商店购买某样商品,需要付款之后才能使用,在网络的一些信息服务也是如此,当我们想要浏览一些信息时,也需要付费。

2. 通过阅读,你对网络知识了解多少?能告诉同学们吗?

活动七、巩固提高，交流讨论

1. 我们通过因特网还能做些什么?

2. 通过本节课的学习,你有哪些收获,说出来我们共同分享?

3. 师生共同总结提高。

以上就是根据福建招考要求为大家分享信息技术教案，闽试祝大家心想事成，取得一个好成绩。

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