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学前教育学练习题:学前教育课程的价值取向是什么

发布时间: 2020-10-06 10:46:07

修改时间: 2020-10-06 11:51:00

阅读量: 3073

作者: 闽试教育

为了帮助考生及时地巩固知识点,圆梦2021教招福建省教师招聘考试网根据学前教育学基本概念的相关知识点,出了以下学前教育课程的价值取向练习题如果同学们对相关知识点不熟悉,请看练习题下方文字。文章内容会对相关知识点做详细阐述,并会根据历年真题总结题目类型,帮助同学们更高效、更有目标的复习。

学前教育课程的价值取向练习题

1、下列哪项不属于幼儿园课程的基本要素( )。

A.课程目标

B.课程内容

C.课程组织

D.课程示范

2、美国教育家布鲁姆以人的身心发展的整体结构为框架,将教育目标分为认知、情感和( )。

A.动作技能

B.理解

C.态度

D.能力

3、幼儿园教育工作评价实行以教师互评为主,园长及有关管理人员、其他教师和家长等参与评价。 ( )

4、幼儿园课程评价按参照点来分,有相对评价、绝对评价和个人发展评价。 ( )

大家快来检测一下学前教育课程的价值取向是什么知识点掌握了吗?如果知识点还没有完全掌握,请看相关教育学知识点:学前教育课程的价值取向是什么

学前教育课程的价值取向是什么练习题

【练习题答案】

1、D

2、A

3、×

4、√

上文,是闽试教育根据红宝书2021福建教师招聘考试幼儿教育综合高分题库内的题目抽取出一些供大家练习巩固知识点。让我们一起加油,走向更好的明天。

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