发布时间： 2020-10-09 09:18:31
修改时间： 2020-10-09 10:27:43
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作者： 管理员
闽试教育根据福建省教师招聘考试大纲，教育学部分规定的考试知识点内容，今天来介绍什么是内发论，帮助大家梳理基本概念。
内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要,身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的. 孟子可以说是中国古代内发论的代表.他认为人的本性是善的,万物皆备于我心,人的本性中就有恻隐、羞恶、辞让、是非四端,这是仁、义、礼、智四种基本品性的根源,人只要善于修身养性、向内寻求,这些品性就能得到发展.
现代西方的内发论者进一步从人的机体需要和物质因素来说明内发论.如奥地利精神分析学派的创始人弗洛伊德认为,人的性本能是最基本的自然本能.美国当代生物社会学家威尔逊把“基 因复制”看作决定人的一切行为的本质力量,而美国心理学家格塞尔则强调成熟机制对人的发展的决定作用.
霍尔认为,“一两遗传胜过一吨的教育”,他认为个体的心理发展是人类进化过程中的简单重复,个体心理发展由种系发展决定(“复演说”———遗传决定论的代表).
学完了上面关于什么是内发论知识点，同学们可以做下对应的练习题：什么是内发论练习题，考察下自身对这块知识点的掌握程度。
上文，是闽试教育根据红宝书《2021福建教师招聘考试中小学教育综合考试大纲解析》内的知识点为大家整理的关于什么是内发论，希望可以帮到大家
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