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初中生物教案设计:人的生殖和发育

发布时间: 2020-10-14 14:49:10

修改时间: 2020-10-14 16:36:08

阅读量: 4612

作者: 闽试教育

闽试教育根据初中生物的大纲要求,为大家整理了一篇初中生物教案设计人的生殖和发育

初中生物教案设计:人的生殖和发育

一、教学目标

1、说出男女性生殖系统组成和功能;

2、简单描述受精、胚胎发育和分娩的过程;

3、通过观察、分析图文资料培养学生分析问题能力,交流表达能力。

4、学会关爱生命,关注自身健康和发展,热爱生命的情感。

二、教学重点

男女生殖系统的主要结构及功能。

三、教学难点

1、男女生殖系统的主要结构及功能

2、感受生命的宝贵,体会父母给了我们生命的意义。

四、电教手段实验教具

多媒体、男女生殖系统模型

五、教学模式

导学

六、教学过程

学习内容

学生活动

教师活动

第19章 生物的生殖和发育

1、生殖:生物产生后代和繁衍种族的过程。

2、生长:生物体的体积增大,体重增加的变化。

3、发育:生物体结构由简单到复杂,功能由不完善到完善的变化。

第1节 人的生殖和发育

一、人的生殖系统

1、男性生殖系统

2、女性生殖系统

二、新生命的孕育

1、受精

2、胚胎的发育

3、胚胎的营养

四、小结


 通过对图片的观看,对新内容的学习产生兴趣。并能主动思考和回答问题(生殖、生长和发育的定义)。

 通过一张图片,对新内容的产生学习兴趣。

回答的问题比较统一:从妈妈的肚子来的。

学生会根据课本P65-66页,观看图片,讨论积极。

学生通过观看图片、视频,结合课本的知识。表现积极。

 

 

导入:同学们好,很高兴能和大家一起学习.(展示一组有关生殖的自然现象)使得生物圈的生命得到延续和发展,这些现象我们用三个概念来解释:什么叫做生殖、生长和发育?

(放出一张婴儿的图片:我从哪里来?)我们很小的时候就对“自己从哪里来”这个问题很感兴趣。我们学习了人体的基本结构,大家还记得吗?老师引导:(构成人体的八大系统)由生殖系统完成,要妈妈十月怀胎产生。 

   那么人的生殖系统具有哪些机构和功能呢?人的生殖系统分为男性生殖系统和女性生殖系统。现在我们来讨论以下的问题:

  1、组成男性生殖系统的主要器官有哪些?产生和输送精子的分别是什么器官?     

   2、组成女性生殖系统的主要器官有哪些?产生和输送卵细胞的分别是什么器官?     

   3、胎儿在母体内发育和产出的器官分别是什么?

   把以上讨论的结果用投影播放。

其实新个体的形成,两性生殖细胞的结合是非常重要(即精子和卵细胞的结合)。那么:

1.受精卵是在什么部位形成的?当受精卵植入子宫之前发生了什么变化?(播放受精卵过程)

2.母体血液中的营养物质是否可以直接流入胎儿体内?胎儿在母亲体体内能直接吃喝拉撒吗?为什么?

(提示母亲孕育胎儿的辛苦)


以上就是根据福建招考要求为大家分享初中生物的教案,大家快来学习吧!更多精彩内容请点击以下推荐阅读。

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