发布时间： 2020-10-15 10:21:13
修改时间： 2020-10-15 10:21:13
阅读量： 2953
作者： 闽试教育
为了帮助考生及时地巩固知识点，圆梦2021教招，福建省教师招聘考试网根据学前教育学基本概念的相关知识点，出了以下学前教育课程表现性目标练习题。如果同学们对相关知识点不熟悉，请看练习题下方文字。文章内容会对相关知识点做详细阐述，并会根据历年真题总结题目类型，帮助同学们更高效、更有目标的复习。
【学前教育课程表现性目标练习题】
1、下列哪种教学组织形式更容易让幼儿主动积极地操作材料，和同伴、教师谈论或交谈，并可以使幼儿按自己的速度和方式去做所要求做的事（ ）。
A.小组活动
B.集体活动
C.个别活动
D.社会活动
2、科学的学前教育课程评价标准应具备的四个要素基本特征是（ ）。
A.准确性、有用性、合法性、可行性
B.准确性、导向性、合理性、可行性
C.准确性、价值性、教育性、可行性
D.准确性、目的性、合理性、规范性
3、幼儿教师选择课程内容最主要的依据是（ ）。
A.幼儿发展
B.社会需求
C.学科知识
D.教师特长
4、幼儿园课程以幼儿为主体，因此幼儿是课程能否取得预期效果的关键因素。 （ ）
5、课程评价的标准具有导向、鉴定、诊断和改进的作用。 （ ）
大家快来检测一下学前教育课程表现性目标知识点掌握了吗？如果知识点还没有完全掌握，请看相关教育学知识点：学前教育课程表现性目标是什么
【练习题答案】
1、A
2、A
3、A
4、×
5、√
上文，是闽试教育根据红宝书《2021福建教师招聘考试幼儿教育综合高分题库》内的题目抽取出一些供大家练习巩固知识点。让我们一起加油，走向更好的明天。
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