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教育学练习题:遗传素质的作用有哪些

发布时间: 2020-10-17 09:53:25

修改时间: 2020-10-17 09:59:28

阅读量: 2996

作者: 闽试教育

为了帮助考生及时地巩固知识点,圆梦2021教招福建教师招聘根据教育学基本的相关知识点,出了以下遗传素质的作用练习题如果同学们对相关知识点不熟悉,请看练习题下方文字。文章内容会对相关知识点做详细阐述,并会根据历年真题总结题目类型,帮助同学们更高效、更有目标的复习。

遗传素质的作用习题

1.中国古代“内发论”的代表人物是( )。

A.孔子

B.荀子

C.孟子

D.墨子

2.促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是( )。

A.遗传素质

B.环境

C.个体主观能动性

D.教育

3.现代社会要求教育要重视学生优势潜能的发掘,培养学生积极的个人品质,这是因为个体发展具有( )。

A.顺序性

B.阶段性

C.互补性

D.个别差异性

4.下列关于遗传对个体身心发展的影响描述错误的是( )。

A.遗传素质是人的发展的生物前提

B.遗传素质的个别差异是人的身心发展的个别差异的原因之一

C.遗传素质决定人的身心发展的现实性

D.遗传素质制约人的身心发展水平

5.对于正常发育的儿童来说,遗传素质对其身心发展起( )。

A.前提作用

B.决定作用

C.促进作用

D.导向作用

大家快来检测一下遗传素质的作用有哪些知识点掌握了吗?如果知识点还没有完全掌握,请看相关教育学知识点:遗传素质的作用有哪些

遗传素质的作用练习题

【练习题答案】

1、C

2、C

3、C

4、C。遗传素质为人的发展提供了可能性,但是不能决定人的发展。因此,C选项不正确。

5、A。遗传素质携带有族群特征基因,是我们的祖辈父辈为我们身心发展打下的基础,但它不是决定性因素,正所谓“性相近,习相远”。

上文,是闽试教育根据红宝书《2021福建教师招聘考试中小学教育综合高分题库》内的题目抽取出一些供大家练习巩固知识点。让我们一起加油,走向更好的明天。

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