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心理学练习题:概念形成的阶段理

发布时间: 2020-10-27 09:50:59

修改时间: 2020-10-27 09:50:59

阅读量: 2258

作者: 闽试教育

为了帮助考生及时地巩固知识点,圆梦2021教招福建省教师招聘考试网根据心理学基本概念的相关知识点,出了以下概念形成的阶段练习题如果同学们对相关知识点不熟悉,请看练习题下方文字。文章内容会对相关知识点做详细阐述,并会根据历年真题总结题目类型,帮助同学们更高效、更有目标的复习。

概念形成的阶段练习题

1.有的人决定事情时容易受别人的影响,这是思维缺乏( )的表现。

A.深刻性

B.独立性

C.批判性

D.敏捷性

2.给幼儿呈现香蕉、苹果、球、口琴等物品,要求他们分类,如果他们将苹果、球归为一类,将香蕉和口琴归为一类,由此形成的概念是( )。

A.具体概念

B.抽象概念

C.合取概念

D.析取概念

3.“好孩子”概念可以结合各种属性,如“学习努力、成绩好”是好孩子,“待人诚恳、乐于助人”也可称为“好孩子”,那么“好孩子”概念是( )。

A.具体概念

B.抽象概念

C.合取概念

D.析取概念

4.高低、上下、左右、大小等,均属于( )。

A.合取概念

B.析取概念

C.并取概念

D.关系概念

大家快来检测一下概念形成的阶段知识点掌握了吗?如果知识点还没有完全掌握,请看相关学前心理学知识点:概念形成的阶段

概念形成的阶段练习题

【练习题答案】

1、B。不能独立的思考问题,人云亦云,这是思维缺乏独立性的表现。

2、A。根据概念所包含的属性的抽象与概括程度,可分为具体概念和抽象概念。具体概念是指按事物的指认属性形成的概念。

3、D

4、D

上文,是闽试教育根据红宝书2021福建教师招聘考试幼儿教育综合高分题库内的题目抽取出一些供大家练习巩固知识点。让我们一起加油,走向更好的明天。

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