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小学语文基础知识:爱国诗歌类型诗词的情感鉴赏

发布时间: 2020-11-02 16:37:17

修改时间: 2020-11-02 16:37:17

阅读量: 2302

作者: 闽试教育

诗词,是指以古体诗、近体诗和格律词为代表的中国汉族传统诗歌。亦是汉字文化圈的特色之一。根据福建教师招聘小学语文的大纲要求,为大家整理了一篇小学语文基础知识爱国诗歌类型诗词的情感鉴赏

小学语文基础知识:爱国诗歌类型诗词的情感鉴赏

古代中国朝代更迭非常快,人们总要面临国内的战乱、外敌的侵袭,因此涌现出一大批爱国诗人,他们用自己的笔墨将自己对于国家的情感抒发到诗歌中,由此产生了大量的爱国诗。

爱国诗由于大多都是创作于山河沦丧、国家存亡之时,所以诗歌的主题既有山河沦丧的痛苦,又有热爱祖国想要收复失地的强烈渴望,如杜甫的《闻官军收河南河北》就是这样的主题.

除此之外,诗人在面对国土沦丧,想要报效祖国收复失地的时候,是想要建功立业、大展宏图的,所以也有不少的诗人在自己的诗歌中写出了这样的主题,如李贺的《南国》。

虽然有不少诗人能够出战征伐、为国效力,但是仍有不少诗人是不能得到统治者的重用,不能施展自己的抱负的,所以在这些诗人的诗歌中常常包含着怀才不遇、壮志难酬、报国无门的悲伤和痛苦这样的主题,如陆游的《示儿》,整首诗都写出了自己到死都无法报效祖国,看到国家安定的痛苦,

在这一派别的诗歌中,还有一部分诗人会写诗来讽刺无能的统治者,如白居易的《卖炭翁》,但是由于过去的政治制度,所以这一主题的诗歌数量是比较少的。

了解了诗歌的主题,基本上也就能感知到诗歌的主要情感基调了,有的诗歌是痛苦、悲伤的,有的诗歌是忧国忧民的,还有的诗歌饱含着舍生取义的凛然正气。在考试的时候可以想一想这些主题和情感,然后结合具体诗歌进行具体的分析。

以上就是今天小学语文的知识点分享,希望对大家有帮助。

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