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教育学练习题:全面发展教育各组成部分之间的关系

发布时间: 2020-11-04 09:40:01

修改时间: 2020-11-04 09:40:01

阅读量: 2146

作者: 闽试教育

为了帮助考生及时地巩固知识点,圆梦2021教招福建教师招聘根据教育学基本的相关知识点,出了以下全面发展教育各组成部分之间的关系练习题如果同学们对相关知识点不熟悉,请看练习题下方文字。文章内容会对相关知识点做详细阐述,并会根据历年真题总结题目类型,帮助同学们更高效、更有目标的复习。

全面发展教育各组成部分之间的关系习题

1.衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准是( )。  

A.教育目的 

B.教育任务 

C.教育规律 

D.教育原则  

2.“生活本身没有任何价值,它的价值在于怎样使用它”(卢梭),这句话体现的理论是( )。

A.社会本位论

B.个人本位论

C.教育无目的论

D.个人本位论和社会本位论统一

3.国家把受教育者培养成为什么样人才的总要求,就是( )。  

A.教学目的

B.教育目的 

C.培养目标

D.教学目标 

4.1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》提出,培养有理想、__________、有文化、有纪律的人才。

5.素质教育最本质的规定、最根本的要求是________。

大家快来检测一下全面发展教育各组成部分之间的关系知识点掌握了吗?如果知识点还没有完全掌握,请看相关教育学知识点:全面发展教育各组成部分之间的关系

全面发展教育各组成部分之间的关系练习题

【练习题答案】

1、A。

2、B。卢梭是个人本位论的代表人物之一,他认为确立教育目的的根据是人的本性,个人价值高于社会价值,而不是为某个社会集团或阶级服务。

3、B。

4、有道德

5、全体性

据红宝书《2021福建教师招聘考试中小学教育综合高分题库》内的题目抽取出一些供大家练习巩固知识点。让我们一起加油,走向更好的明天。

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