发布时间: 2020-11-10 17:39:55
修改时间: 2020-11-10 17:39:55
阅读量: 11635
作者: 管理员
对于想考幼教的考生,学科知识与教学能力是非常重要的。闽试教育根据幼教学科大纲,为大家整理了一篇幼儿园教育活动的设计与指导知识点:幼儿园身心保健教育活动的方法。大家快来一起看看吧!
(一)讲解演示法
讲解演示法是指借助身体动作、实物、模型、图片,具体而形象地向学前儿童讲解粗浅的身心保健知识、卫生习惯、生活技能的方法.
(二)动作与行为练习法
动作与行为练习法是指学前儿童反复练习已经学过的技能和行为,以加深对某个技能或行为的理解和 掌握,从而形成稳定行为习惯的方法.
(三)感知体验法
感知体验法是指引导学前儿童运用视、听、嗅、品尝、触摸等不同感觉器官进行认识,帮助学前儿童获得身心健康直接的感性经验.
(四)游戏法
游戏法是指以游戏的形式组织学前儿童进行身心保教教育活动的方法.采用游戏法,能把抽象的难以理解的心理健康知识变成有趣的游戏情节,使学前儿童在轻松、愉快的氛围中感受快乐并从中受到教育.
(五)情境表演法
情境表演法是指就特定的生活情境加以表现,然后引导学前儿童思考分析情境中涉及的身心保健教育问题的方法.
(六)讨论评议法
讨论评议法是指在身心健康教育过程中,通过提出问题发表意见、共同交流最终取得较一致认识的方法.
(七)作品感染法
作品感染法是指利用儿童喜爱的文学艺术作品的特点,潜移默化地影响学前儿童,使之养成正确的行 为习惯的方法.
易考题型:选择题、判断题、简答题
上文,是闽试教育根据红宝书《2021年福建教师招聘考试幼儿教育学科考试大纲解析》内的知识点为大家整理的关于幼儿园身心保健教育活动的方法,具体细节知识点,大家可以对照书中的内容进行学习,希望对大家有帮助。
以上就是根据福建教师招聘考试要求为大家分享幼教知识点,希望对大家有帮助。
【图书教材推荐】
【推荐阅读】
幼儿园教育活动的设计与指导知识点:学前儿童体育教学活动的组织与指导