发布时间： 2020-11-13 10:22:56
修改时间： 2020-11-13 10:22:56
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作者： 闽试教育
为了帮助考生及时地巩固知识点，圆梦2021教招，福建省教师招聘考试网根据心理学基本概念的相关知识点，出了以下在活动中发展幼儿的想象练习题。如果同学们对相关知识点不熟悉，请看练习题下方文字。文章内容会对相关知识点做详细阐述，并会根据历年真题总结题目类型，帮助同学们更高效、更有目标的复习。
【在活动中发展幼儿的想象练习题】
1、念念是个幼儿园中班的孩子。一天她拿起纸和笔画画，画之前她自言自语地说：“我想画小猫咪”。先画了猫头、猫耳朵，再画猫眼。然后画了条线，说这是草地，在上面画了绿草小花，接着又画了只兔子。边画边说：“哎呀，不像不像!像什么呀?像小火车”。这时她又突然想起来：“小猫还没嘴呢!也没画胡子”。于是又画了起来。
请认真阅读、分析上述案例，并回答下列问题：
（1）念念的画画行为，说明了幼儿想象的一个什么特点?为什么?
（2）说明如何培养幼儿的有意想象。
大家快来检测一下幼儿想象的现实合理性知识点掌握了吗？如果知识点还没有完全掌握，请看相关学前心理学知识点：幼儿想象的现实合理性
【练习题答案】
1、幼儿记忆发展的主要特点有：
（1）无意记忆占优势，有意记忆逐渐发展；
（2）记忆的理解和组织程度逐渐提高。主要表现为机械记忆用得多，意义记忆效果好；
（3）形象记忆占优势，语词记忆逐渐发展；
（4）幼儿记忆的意识性和记忆方法逐渐发展；
（5）幼儿记忆往往是不由自主的，没有明确的目的性，无意记忆占优势，而且受其兴趣、学习情境性、记忆对象特点等因素的影响，滔滔看动画片记住了人物对话，是一种无意记忆，而妈妈让她记忆儿歌则是有意记忆，效果自然不好。另外，记儿歌主要是语词记忆，所以怎么也记不住。
上文，是闽试教育根据红宝书《2021福建教师招聘考试幼儿教育综合高分题库》内的题目抽取出一些供大家练习巩固知识点。让我们一起加油，走向更好的明天。
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