发布时间: 2020-11-18 10:08:36
修改时间: 2020-11-18 10:08:36
阅读量: 1940
作者: 闽试教育
为了帮助考生及时地巩固知识点,圆梦2021教招,福建省教师招聘考试网根据心理学基本概念的相关知识点,出了以下学前儿童分析综合的发展练习题。如果同学们对相关知识点不熟悉,请看练习题下方文字。文章内容会对相关知识点做详细阐述,并会根据历年真题总结题目类型,帮助同学们更高效、更有目标的复习。
【学前儿童分析综合的发展练习题】
1、康康是位小班幼儿,十分活泼可爱,父母很爱他。可令父母不解的是,康康不论做什么事情之前从不爱思考。比如玩插塑时,让他想好了再插,可他却是拿起插塑就开始随便地插,插出什么样,就说插的是什么。在绘画和解决别的问题时也是这样。夫妇俩认为这样不好,便总是要求孩子想好了再去行动,可康康却常常做不到。康康父母时常为此而烦恼。
请从儿童思维发展的角度分析康康的这一类行为,并提出科学的教育建议。
大家快来检测一下学前儿童分析综合的发展知识点掌握了吗?如果知识点还没有完全掌握,请看相关学前心理学知识点:学前儿童分析综合的发展
【练习题答案】
1、
(1)康康父母的态度和行为是不对的。
(2)幼儿初期的思维还带有较大的直观行动性,他们的思维离不开直接感知和行动,行动的目的性、计划性很差。康康正处于幼儿初期,他的行为正好符合这一特征,因而是正常的。康康的父母不了解幼儿初期思维的这一特点,提出了过高的要求,康康是很难达到的。
(3)对康康父母的教育建议:①依据心理发展规律,正确理解幼儿初期思维发展的特征;②创设情境,丰富玩具和提供实际操作机会;③循序渐进提出行动目的性和计划性要求;④抓住合理时机进行思维能力的培养。
上文,是闽试教育根据红宝书《2021福建教师招聘考试幼儿教育综合高分题库》内的题目抽取出一些供大家练习巩固知识点。让我们一起加油,走向更好的明天。
图书教材推荐:
推荐阅读: