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初中政治教案设计:家的味道

发布时间: 2020-11-18 15:26:11

修改时间: 2020-11-18 15:26:11

阅读量: 2857

作者: 闽试教育

家的味道味道是多种多样的,有着不同的格调,每一种味道对每一个人而言都有着不同的含义。闽试教育根据初中历史的大纲要求,为大家整理了一篇初中政治教案设计家的味道

初中政治教案设计:家的味道

一.教学目标

1.知识目标:了解家庭含义、家庭功能、家庭的确立;明确家的丰富内涵,如何做到孝亲敬长。

2.能力目标:通过学习,增强对家的理解能力;通过自主参与,提高孝亲敬长的行动能力。

3.情感、态度与价值观目标:增强自己对家人、家庭的热爱之情,弘扬好家风、继承与孝亲敬长的情感。

二.教学重难点

1.重点:如何孝亲敬长

2.难点:为什么孝亲敬长

三.教学方法

活动探究法,启发式讲授法

四.教学准备

准备上课所用的音视频资料及制作课件

五.教学过程

导入:播放歌曲《我想有个家》

学生活动:听歌曲,谈谈感受

教师总结:每个人都有一个家,没有家的人都渴望有个家,家是我们的乐园,家是我们的避风港,是我们成长的地方,家对我们有着特殊的意味,特别是在中国这样一个传统大国里,今天就让我们一起走进第七课,来感受“家的意味”。首先,我们先来学习第一个内容

(一)家庭的含义及功能

学生活动:通过自主学习,了解家庭关系确立的几种情形。

教师总结:家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。

过渡:家庭关系已确立,那家庭作为社会的细胞,承担着多种功能,大家想想有哪些功能呢?

活动一:快速抢答 《家庭的功能》

学生活动:思考,快速作答。

教师总结:家庭功能有:经济功能、生育功能、教育功能、休息和娱乐功能、扶养和赡养功能、情感交流功能。

过渡:了解家庭含义和功能后,想想家对我们有什么重要性。

(二)家的重要性

活动二:心灵感悟 看一则独白,你有什么感悟?

学生活动:思考,谈谈体会。

教师总结:家庭的特点是家里有亲人,家里有亲情。家是我们身心的寄居之所,我们的成长离不开家庭的哺育和支持;家是我们心灵的港湾。亲情,激励我们奋斗拼搏,让我们心灵有所依靠。

过渡:家对我们来说很重要,在中华文化中,家有着深厚的意味、丰富的内涵。在中国人的心目中,家是代代传承、血脉相连的生活共同体,是甜蜜、温暖、轻松的避风港。家中有父母的关爱,有父母的教诲。

看看平时父母对我们有什么要求呢?看看我们家的家风家规家训

(三)为什么要孝亲敬长

活动三:寻根问底 你的家规家训

(1)说说自己家庭的家风家规家训

(2)大家收集到家风家规家训

学生活动:展示自己收集到的家风家规家训。

教师活动:为什么要孝亲敬长?

学生活动:思考、回答

教师总结:在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵。孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法定义务。

过渡:那么我们如何孝亲敬长呢?

(四)如何孝亲敬长

活动四:感悟生活 播放歌曲《当你老了》

(1)说说你做过哪些让父母难过的事?

(2)结合你的实际,谈谈你应该如何孝敬父母?

学生活动:思考,回答

教师总结:尽孝在当下。孝敬双亲长辈,关爱家人,不仅仅是长大成人以后的事,从现在开始,我们就应该用 行动表达孝敬之心。

(五)课堂小结

今天主要学习了四个内容,知道了家庭的含义及功能;家对我们每个人的重要性,也了解我们为什么要孝亲敬长,如何去孝亲敬长。作为青少年,我们在物质上满足不了父母,可周末回到家做一些力所能及的事情帮助父母,多陪伴父母;当我们工作了,工作再忙,也要常回家看看。

结束:播放歌曲《常回家看看》

六、板书设计

七、当堂练习

以上就是根据福建招考要求为大家分享初中政治教案,希望可以对大家有帮助。

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