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初中地理教案设计:国际经济合作

发布时间: 2020-11-25 15:53:34

修改时间: 2020-11-25 15:53:34

阅读量: 2242

作者: 闽试教育

根据福建教师招聘初中地理的大纲要求,为大家整理了一篇初中地理教案设计国际经济合作

初中地理教案设计:国际经济合作

教学目标

1、理解经济全球化的含义与特征

2、了解我国应对经济全球化的对策

3、用实例说明开展国际经济合作的重要性。

4、了解国际经济合作中的重要组织。

重点难点

教学重点:国际经济合作的重要性;国际经济合作中的重要组织。

教学难点:国际经济合作的重要性。

教学过程

一、导入:展示图片,导入新课

创设情境:展示几幅有关国际经济合作的图片。提问学生:请大家猜想,不同国家的领导在一起商讨什么呢?学生回答后,老师由此而导入新课《国际经济合作》。

二、展示学习目标

三、学习新课

(一)、经济全球化

1、经济全球化的含义及特征

【老师提问】在你日常所见的商品中,有哪些是从国外进口的品牌?有哪些是中外合资的品牌?

【学生活动】自学:课本106页“经济全球化” 的内容,了解经济全球化的含义及特征。

【老师明确】在我们日常所见的商品中,有很多是从国外进口或中外合资的品牌,这就是经济全球化的表现。

经济全球化的含义:经济全球化是指通过各国间的对外贸易、资本流动、技术转移、劳务输出等形式,世界经济日益成为紧密联系的一个整体。

经济全球化的特征:在经济全球化的浪潮中,资源、技术等逐渐成为全球共享的财富。各国各地区的经济联系越来越紧密。产品生产的分工和协作日益显著。各国间的竞争更加激烈。

2、我国应对经济全球化的对策。

【学生活动】学生讨论并回答问题:经济全球化已经成为全球经济发展的特征和趋势,在此背景之下,为了发展经济,我国该如何去做呢?

【老师明确】在经济全球化的趋势之下,为了发展经济,我国实行了对外开放,并积极的展开了国际经济合作。改革开放以来我国取得的巨大成就也正好说明了经济发展离不开国际经济合作。

【学生活动】老师展示一组反映“我国改革开放四十年来取得的巨大成就”的图片。看完图片后,让学生谈谈自己的想法。

3、国际经济合作的重要性

【学生活动】学生做教材的活动:读图5-8,完成下列任务

①说一说,美国某汽车公司的汽车生产与哪些国家有着密切的协作关系?

②图中所表达的基本含义是什么?该公司的这种汽车生产方式有什么好处?

【老师明确】图中所表达的基本含义是国际经济合作。这种生产方式的好处是通过国际经济合作,可以共享其他国家的资源、技术、人才和信息等,有利于降低生产成本,提高产品的竞争力,提高企业的利润。

(二)、国际经济合作中的重要组织。

1.教师点拨世界贸易组织、联合国和二十国集团。

2.PPT展示几张国际组织标志,让同学们来说出国际组织的名称。说明知识竞赛规则:

①结合资料和书本,记住国际组织标志。

②同桌互相记忆,记住就举手。

四、课堂小结:图示归纳本节课知识点。

五、课堂检测:

课后任务:地形除了影响交通运输线的分布外,还可能影响哪些人类活动?

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