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教育学练习题:建立良好师生关系的途径有哪些

发布时间: 2020-12-22 10:03:58

修改时间: 2020-12-22 10:03:58

阅读量: 1819

作者: 闽试教育

为了帮助考生及时地巩固知识点,圆梦2021教招福建教师招聘根据教育学基本的相关知识点,出了以下建立良好师生关系的途径练习题如果同学们对相关知识点不熟悉,请看练习题下方文字。文章内容会对相关知识点做详细阐述,并会根据历年真题总结题目类型,帮助同学们更高效、更有目标的复习。

建立良好师生关系的途径习题

1.“一日为师,终生为父”这句话体现了师生关系的( )特点。

A.重要性

B.不变性

C.间接性

D. 稳定性

2.教师通过自己长期的辛勤工作,使学生提高了思想品德素养,完善了知识与能力,身体和心理都得到了进一步的发展。这些事实集中反映了教师( )方面的能力。

A.教育教学能力

B.自我调控能力

C.教育科研能力

D.语言表达能力

3.在教育教学活动中,教师扮演着管理者的角色,是学生集体的领导者,为了树立领导者的威信,教师要强调自身的绝对权威和决定作用。

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建立良好师生关系的途径练习题

【练习题答案】

1、D。“一日为师,终生为父”表现师生关系的稳定性。

2、A。使学生提高了思想品德素养,属于德育;完善了知识与能力,属于教学。所以集中反映了教师的教育教学能力。

3、错误。①虽然教师作为学生集体的管理者与领导者,要树立威信,但是教师强调自身的绝对权威与绝对作用是错误的,因为这是一种专制的领导方式,将消极的影响班级心理气氛,遏制学生的积极性、主动性与创造性的发展,从而恶化师生关系;②教师要采取科学的方式树立个人威信,可以通过广博的知识、民主的管理方式、个人人格魅力来树立威信。

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