发布时间： 2020-12-29 10:06:19
修改时间： 2020-12-29 10:06:19
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作者： 闽试教育
为了帮助考生及时地巩固知识点，圆梦2021教招，福建省教师招聘考试网根据学前教育学基本概念的相关知识点，出了以下幼儿园教学活动发现法的应用练习题。如果同学们对相关知识点不熟悉，请看练习题下方文字。文章内容会对相关知识点做详细阐述，并会根据历年真题总结题目类型，帮助同学们更高效、更有目标的复习。
【幼儿园教学活动发现法的应用练习题】
1、区域活动的理论基础是（ ）。
①皮亚杰的认知发展阶段理论 ②维果斯基的最近发展区
③瑞吉欧的课程方案 ④蒙台梭利教学法
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
2、区域活动多是（ ），这种形式能增进儿童之间的相互了解，尤其是对同伴在集体活动所不可能表现出来的才能和优点的了解。
A.个别活动
B.小组活动
C.集体活动
D.无固定形式
3、直观法是一种让幼儿____________认识对象的方法。
4、美国心理学家布鲁纳提出的教育方法是__________________。
大家快来检测一下幼儿园教学活动发现法的应用知识点掌握了吗？如果知识点还没有完全掌握，请看相关教育学知识点：幼儿园教学活动发现法的应用
【练习题答案】
1、A
2、B
3、直接感知
4、发现法
上文，是闽试教育根据红宝书《2021福建教师招聘考试幼儿教育综合高分题库》内的题目抽取出一些供大家练习巩固知识点。让我们一起加油，走向更好的明天。
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