发布时间: 2021-01-16 09:29:36
修改时间: 2021-01-16 10:44:31
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作者: 管理员
福建教师招聘根据福建省教师招聘考试大纲,心理学部分规定的考试知识点内容,今天来介绍下学生能力的培养,帮助大家更好的理解心理学基础概念。
1、注重对学生早期能力的培养
2、加强知识与技能的学习与训练
在教学过程中,教师必须注重基础知识的教学.唯有如此,学生才能形成良好的知识结构,有利于知识的迁移与能力的提高.除此之外,教师还要重视学生智力技能的训练,这对学生学习能力的提高也是必不可少的重要途径.
3、针对学生的能力差异因材施教
在教学过程中,教师根据学生的不同特点提出不同的要求.对于能力较强、成绩优良的学生,教师应提出较难的学习任务;对于能力较强但成绩较差的学生,教师应引导学生端正学习态度、养成良好的学习习惯;对于能力较弱的学生,教师要给予更多的帮助,对其作业进行具体指导,帮助其树立学习的信心.
教师不应该歧视在某些方面存在缺陷的学生,应该认识到智能的多元化,鼓励学生扬长避短、长善救失.对于有某方面特长的学生,应创造各种机会促进其进一步发展.
4、积极培养学生的元认知能力和创造能力
5、社会实践活动是培养学生能力的基本途径
6、注意培养学生的非智力因素
学完了上面关于学生能力的培养知识点,同学们可以做下对应的练习题:学生能力的培养,考察下自身对这块知识点的掌握程度。
上文,是闽试教育根据红宝书《2021福建教师招聘考试中小学教育综合考试大纲解析》内的知识点为大家整理的关于学生能力的培养,希望对大家有帮助。
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