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学前卫生知识点:传染病的特性有哪些

发布时间: 2021-01-22 17:13:06

修改时间: 2021-01-22 17:13:06

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作者: 管理员

对于想考幼教的考生,学科知识与教学能力是非常重要的。闽试教育根据幼教学科大纲,为大家整理了一篇学前卫生知识点:传染病的特性有哪些

传染病是由病原体(细菌、病毒、寄生虫等)侵入机体引起的,并能在人与人之间、人与动物之间传播的疾病.传染病的基本特性如下: 

1、有病原体 

病原体是指周围环境中能使人感染疾病的微生物.传染病的病原体无论是病毒、细菌或其他病原体, 都是有生命的活体.它们的共同特性是可以在适合的条件下生长、繁殖,并产生对人体有害的代谢产物,每种传染病都各有其特异的病原体.

如麻疹的病原体是麻疹病毒,肺结核的病原体是结核杆菌等.这个特征是与非传染性疾病的根本区别.多数传染病的病原体是病毒,病毒比细菌小,寄生在活的细胞内,对抗生素不敏感. 

2、传染性与流行性 

病原体可以经过一定的途径,由患者、其他动物或带有病原体的物体传染给健康人,所以传染病都具有 传染性.各种传染病的传染性有强有弱,传染期有长有短,传播途径也各不相同,如呼吸道传染病通过空气、飞沫等传播;胃肠道传染病通过水、食物、手、苍蝇等传播. 

由于传染病的病原体可以在一定条件下广泛地传播,使某一时期或某一地区同时出现较多的患者,所以传染病具有流行性.在流行时某些传染病具有地方性,如血吸虫病只局限于一定区域.

某些传染病具有季节性,如流行性乙型脑炎主要发生于夏秋季.个体在传染过程中的表现并不一致,这与病原体的致病力 及个体的抵抗力有关. 

3、病程发展具有一定的规律性 

传染病的发展过程具有从一个阶段进展到另一个阶段的规律性.一般可分为以下几个时期: 

(1)潜伏期

自病原体侵入机体到最初症状出现为止的时期叫潜伏期.潜伏期有长有短,如霍乱仅几小时,细菌性 痢疾约1周,麻风病一般可长达2~5年.多数传染病的潜伏期较恒定. 

(2)前驱期 

在各种传染病典型症状出现之前,一般会出现头痛、低热、食欲不振等前驱症状.一般时间为1~2日. 有的发病急骤,可不出现前驱期.前驱期患者已具有传染性. 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 

(3)发病期 

病症由轻而重,逐渐出现某种传染病特有的症状.如猩红热出现细密皮疹,乙型脑炎出现颈项强直等 典型特征.多数传染病发病过程中伴随发热,但不同传染病发热持续的时间长短不同.这一时期一般又可 分为上升期、高峰期和缓解期三个阶段. 

(4)恢复期 

体温逐渐下降,主要症状大部分消失,病情好转,直至完全康复.但也有的病情会恶化,或发生并发症. 如在伤寒恢复期,可并发肠穿孔或肠出血;在猩红热恢复期,可并发急性肾炎.所以在恢复期仍需加强护理,直到痊愈. 

4、免疫性 

传染病痊愈后,人体对该传染病有了抵抗能力,产生不感受性,称为免疫.人体的免疫状态因病而异, 个体之间也有差别.如,麻疹、水痘等,一次得病后几乎不再感染,称为持久免疫.流行性感冒痊愈后,经一 段时间后可再度感染.

以上就是根据福建教师招聘考要求为大家分享幼教知识点,希望对大家有帮助。

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