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教育学练习题:基础教育课程改革进程中面临的困难

发布时间: 2021-01-29 09:42:30

修改时间: 2021-01-29 09:42:30

阅读量: 1451

作者: 闽试教育

为了帮助考生及时地巩固知识点,圆梦2021教招福建教师招聘根据教育学基本的相关知识点,出了以下基础教育课程改革进程中面临的困难习题如果同学们对相关知识点不熟悉,请看练习题下方文字。文章内容会对相关知识点做详细阐述,并会根据历年真题总结题目类型,帮助同学们更高效、更有目标的复习。

基础教育课程改革进程中面临的困难习题

1.课程论研究的是( )的问题。

A.为谁教

B.怎样教

C.教什么

D.教给谁

2.按照课程内容的属性,我们一般所说的语文、数学、外语等科目属于( )课程。

A.分科

B.学科

C.活动

D.显性

3.我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论是( )的表现

A.课程是知识

B.课程是经验

C.课程是活动

D.课程是项目

4.心理的发展顺序与学科的知识逻辑顺序反映在课程类型上主要表现为( )的关系。

A.必修课程与选修课程

B.活动课程与学科课程

C.学科课程与综合课程

D.显性课程与潜在课程

大家快来检测一下基础教育课程改革进程中面临的困难有什么知识点掌握了吗?如果知识点还没有完全掌握,请看相关教育学知识点:基础教育课程改革进程中面临的困难有什么

基础教育课程改革进程中面临的困难练习题

【练习题答案】

1、C。课程论研究的主要问题就是教什么,即教学的内容。

2、B。根据课程内容的属性,课程可以划分为学科课程和活动课程。我们一般所说的语文、数学、外语都属于学科课程。

3、A。我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论是“课程是知识”的表现,强调知识中心。正确答案为A。

4、B。

据红宝书《2021福建教师招聘考试中小学教育综合高分题库》内的题目抽取出一些供大家练习巩固知识点。让我们一起加油,走向更好的明天。

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