发布时间： 2021-01-29 09:51:27
修改时间： 2021-01-29 09:51:27
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作者： 闽试教育
为了帮助考生及时地巩固知识点，圆梦2021教招，福建省教师招聘考试网根据心理学基本概念的相关知识点，出了以下自我意识的意义练习题。如果同学们对相关知识点不熟悉，请看练习题下方文字。文章内容会对相关知识点做详细阐述，并会根据历年真题总结题目类型，帮助同学们更高效、更有目标的复习。
【自我意识的意义练习题】
1．如果高水平学生在测验项目上能得高分，低水平学生只能得低分，就说明该测验的（ ）指标高。
A .效度
B. 信度
C. 难度
D. 区分度
2．下列关于性格表述不正确的是（ ）。
A. 性格表现了人们对现实和周围世界的态度
B. 性格更多地受到了后天环境的影响
C. 性格没有好坏之分
D. 性格的生理机制是在后天建立起来的条件反射系统
3．如何针对学生气质差异进行因材施教？
大家快来检测一下自我意识的意义是什么知识点掌握了吗？如果知识点还没有完全掌握，请看相关学前心理学知识点：自我意识的意义是什么
【练习题答案】
1．D。区分度是指一道题能多大程度上把不同水平的人区分开来，也即题目的鉴别力。区分度越高，越能把不同水平的受测者区分开来。
2、C。性格是在后天环境中形成的，它是一种与社会最密切相关的人格特征，在性格中包含有许多社会道德含义，有好坏之分。
3、
（1）针对胆汁质的学生，教师应采取直截了当的方式，这些学生不宜轻易激怒，对其严厉批评要有说服力，培养其自制力、坚持到底的精神和豪放、勇于进取的个性品质。
（2）对多血质的学生，可以采取多种教育方式，但要定期提醒，对其缺点严厉批评。教师应鼓励他们勇于克服困难，培养扎实专一的精神，防止其见异思迁，创造条件，多给他们活动的机会，培养他们朝气蓬勃，足智多谋的优点。
（3）对黏液质的学生，教师要采取耐心教育的方式，让他们有考虑和作出反应的足够时间，培养其生气勃勃的精神，热情开朗的个性和以诚待人、工作踏实顽强的优点。
（4）对抑郁质的学生，则应采取委婉暗示的方式，对其多关心、爱护，不宜在公开场合下指责，不宜过于严厉的批评。教师应培养他们亲切、友好、善于交往、富有自信的精神，培养其敏感、机智、认真、细致、高自尊的优点。
上文，是闽试教育根据红宝书《2021福建教师招聘考试幼儿教育综合高分题库》内的题目抽取出一些供大家练习巩固知识点。让我们一起加油，走向更好的明天。
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