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教育学知识点:什么是演示法

发布时间: 2021-03-01 09:17:41

修改时间: 2021-03-01 10:04:24

阅读量: 50959

作者: 管理员

福建教师招聘根据福建省教师招聘考试大纲,教育学部分规定的考试知识点内容,今天来介绍什么是演示法,帮助大家梳理基本概念。

1、演示法的概念 

演示法是教师向学生展示各种直观教具、实物,或让学生观察教师的示范实验,或让学生观看幻灯片、电影、录像等,从而使学生获得关于事物现象的感性认识的方法.

这种方法直观形象,有鲜明的真实感,能引起学生学习新知识的兴趣,使学生能感知到现象的多种联系,观察到事物的发展变化过程,从而使学生更易理 解新知识,更能形成正确的概念,确信所学的多种原理、法则的正确性. 

2、演示法的基本要求 

(1)演示之前要做好准备.要根据大纲和教材的要求,弄清演示的目的,明确演示的关键. 要对教具认真检查,研究其使用效益.对演示实验,上课之前教师要预演一遍,找出演示成功的关键,并 防止在演示教学中发生故障. 

(2)要注意演示的示范性、准确性.教师的演示要标准规范,并要使全班学生都能看清楚或听清楚演示的对象,让学生在头脑中形成比较鲜明的事物表象. 

(3)要指导学生善于观察.在演示过程中要培养学生善于观察演示的对象,注意观察事物的主要特征及各种事物之间的联系,抓住和事物本质有内在联系的主要认识对象. 

(4)演示要尽可能使学生用多种感官感知事物.不仅要让学生看到,而且要让学生听到、嗅到、摸到,从而丰富学生的感性认识,增强演示的效果. 

(5)演示时要和教师的讲授及谈话密切结合.通过教师语言的启发,使学生不只是停留在事物的外部表象上,而要尽快使学生的认识上升到理性阶段,形成概念,掌握事物的本质. 

(6)教具的演示要适时、适当.要使演示教学为掌握理论、形成概念服务,过早过多的演示会分散学生学习的注意力,降低教学效果.

学完了上面关于什么是演示法知识点,同学们可以做下对应的练习题:什么是演示法练习题,考察下自身对这块知识点的掌握程度。

上文,是闽试教育根据红宝书《2021福建教师招聘考试中小学教育综合考试大纲解析》内的知识点为大家整理的关于什么是演示法,希望可以帮到大家

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