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学前教育学练习题:建立优质的师幼关系的策略

发布时间: 2021-03-19 10:05:37

修改时间: 2021-03-19 10:05:37

阅读量: 5136

作者: 闽试教育

为了帮助考生及时地巩固知识点,圆梦2021教招福建省教师招聘考试网根据学前教育学基本概念的相关知识点,出了以下建立优质的师幼关系的策略练习题如果同学们对相关知识点不熟悉,请看练习题下方文字。文章内容会对相关知识点做详细阐述,并会根据历年真题总结题目类型,帮助同学们更高效、更有目标的复习。

建立优质的师幼关系的策略练习题

1、现代优质师幼关系的特征是( )。

A.主体性

B.民主性

C.权威性

D.主导性

2、在现实中,经常会发现教师就像在演戏一样,教师是演员,儿童是观众。并不加思索地附和。这主要体现了师幼关系单向度中的( )

A.教师——“抛球者”,儿童——“接球者”

B.教师——儿童的“代言人”,儿童——教师的“应声虫”

C.教师——规则的维护者,儿童——规则的执行者

D.儿童——教师的“玩具”,教师——“玩具”的操纵者

3、影响师幼关系的因素是多种多样的,下面不属于影响师幼关系的因素是( )。

A.师幼互动的过程和内容

B.教师的教育观念

C.幼儿园的各种教育活动

D.家长的态度

4、教师应该对幼儿的行为做出适当反应,特别是对一些具有合作、谦让、互助、负责、正直、友好、勇敢等特征的行为,给予积极的关注。这主要属于建立优质师幼关系主要策略中的( )。

A.与幼儿经常性的平等交谈

B.参与幼儿的活动

C.与幼儿建立个人关系

D.积极回应幼儿的社会性行为

大家快来检测一下建立优质的师幼关系的策略知识点掌握了吗?如果知识点还没有完全掌握,请看相关教育学知识点:建立优质的师幼关系的策略

建立优质的师幼关系的策略练习题

【练习题答案】

1、B

2、B

3、D

4、D

上文,是闽试教育根据红宝书2021福建教师招聘考试幼儿教育综合高分题库内的题目抽取出一些供大家练习巩固知识点。让我们一起加油,走向更好的明天。

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