发布时间： 2021-03-21 09:42:32
修改时间： 2021-03-21 09:42:32
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作者： 闽试教育
为了帮助考生及时地巩固知识点，圆梦2021教招，福建省教师招聘考试网根据心理学基本概念的相关知识点，出了以下托尔曼的符号学习理论练习题。如果同学们对相关知识点不熟悉，请看练习题下方文字。文章内容会对相关知识点做详细阐述，并会根据历年真题总结题目类型，帮助同学们更高效、更有目标的复习。
【托尔曼的符号学习理论练习题】
1．奥苏伯尔认为，学生学习的实质是（ ）。
A．有意义接受学习
B．有意义发现学习
C．发现学习
D．探究学习
2．在奥苏泊尔的记忆分类中，学生记忆乘法口诀属于（）
①有意义学习 ②机械学习 ③接受学习 ④发现学习
A．①③
B．②③
C．②④
D．①④
3．在奥苏泊尔的记忆分类中，科学家进行科学研究属于（）
①有意义学习 ②机械学习 ③接受学习 ④发现学习
A．①③
B．②③
C．②④
D．①④
4．强调学习者的主体作用，强调学习的主动性、社会性和情境性是（ ）。
A．信息加工学习理论
B．建构主义学习理论
C．人本主义学习理论
D．社会学习理论
大家快来检测一下托尔曼的符号学习理论知识点掌握了吗？如果知识点还没有完全掌握，请看相关学前心理学知识点：托尔曼的符号学习理论
【练习题答案】
1、A。奥苏伯尔认为，有意义接受学习是学生在校学习最有效的一种学习方式。
2、B。
3、D。
4、B。题干所述为建构主义学习理论的观点。
上文，是闽试教育根据红宝书《2021福建教师招聘考试幼儿教育综合高分题库》内的题目抽取出一些供大家练习巩固知识点。让我们一起加油，走向更好的明天。
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