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教育学练习题:道德课的优点有哪些

发布时间: 2021-03-25 09:41:57

修改时间: 2021-03-25 09:41:57

阅读量: 4440

作者: 闽试教育

为了帮助考生及时地巩固知识点,圆梦2021教招福建教师招聘根据教育学基本的相关知识点,出了以下道德课的优点习题如果同学们对相关知识点不熟悉,请看练习题下方文字。文章内容会对相关知识点做详细阐述,并会根据历年真题总结题目类型,帮助同学们更高效、更有目标的复习。

道德课的优点习题

1.下列不属于说服教育法包括的方式的是( )。

A.讲解 

B.谈话 

C.参观 

D.练习 

2.“让学校的每一面墙壁都开口说话”,这是充分运用了( )的德育方法。

A.情感陶冶

B.榜样示范

C.实践锻炼

D.品德评价

3.教育方式包括学习、座右铭、立志等的德育方法是( )。

A.说服教育法

B.情感陶冶法

C.自我教育法

D.榜样示范法

4.委托任务和组织活动是属于( )。  

A.说服法  

B.榜样法  

C.锻炼法  

D.陶冶法 

大家快来检测一下道德课的优点有哪些知识点掌握了吗?如果知识点还没有完全掌握,请看相关教育学知识点:道德课的优点有哪些

道德课的优点练习题

【练习题答案】

1、D。说服教育是德育工作的基本方法,说服包括讲解、谈话、报告、讨论、参观等方式。

2、A。情感陶冶是通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法,“让学校的每一面墙壁都开口说话”就是强调要创设良好的学校情境以此培养学生品德。

3、C。自我教育法是在教师引导下学生经过自觉学习、自我反思和自我行为调节,使自身品德不断完善的一种重要方法。其方式包括:学习、座右铭、立志、自我批评、慎独等。

4、C。实践锻炼法包括练习、制度、委托任务和组织活动等方式。 

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