教师职业道德，在教师招聘考试当中占有相当一部分比重，那么难点就在于每一条的内涵较多，大家容易在做题的时候分不清，今天老师就带大家一起整理一下关于这个知识点，希望能帮助到大家。

一、知识梳理

(一)爱国守法

热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。

(二)爱岗敬业

忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。

(三)关爱学生

关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

(四)教书育人

遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。

(五)为人师表

坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。

(六)终身学习

崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

二、深度解读

1.考试题型：这块知识点在辽宁考试中以客观题为主，以例子型的单选为主。也是一个案例分析题的理论点，要求能在案例中找出对应的教师职业道德规范。

2.易错考点：这部分的重点，仍然是六条规范的区分。要知道六条规范的具体内涵包括哪些，掌握一些经常出题的案例点。爱国守法：主要是关于一些教师罚款，没收学生手机等一些侵犯学生权利等违法方面的。爱岗敬业：主要是关于教师对于工作的奉献，认真辅导学生等。关爱学生：主要是关于教师保护学生的人格尊严，维护学生的权益等。教书育人：主要是关于教师实施素质教育，或者教师不以分数作为评价学生的唯一标准，比如前三名排座位，按成绩选三好学生等。为人师表：主要是教师作为榜样的一言一行，或者和用权力换取金钱有关的。终身学习：主要是教师不断更新知识结构，不断促进自身发展等方面。

三、试题演练

1.“问渠那得清如许，为有源头活水来”要给学生一碗水，教师必须要有一桶水，并且这水不是死水，是常流常新的活水。这说明教师应该做到( )。

A.爱国守法 B.爱岗敬业 C.关爱学生 D.终身学习

1.【答案】D。解析：终身学习指的是崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。题干中源源不断的活水指的正是要不断更新和充实。

2.王老师在选三好学生时，随口说道：就前三名吧!王老师违背了教师职业道德中的( )。

A.教书育人 B.为人师表 C.爱岗敬业 D.关爱学生

2.【答案】A。解析：不以分数作为评价学生的唯一标准，为教书育人的内涵。王老师用前三名，也就是成绩去选定三好学生，违背了教书育人。