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初中历史知识点总结:秦统一六国

发布时间: 2022-01-13 11:13:41

修改时间: 2022-01-13 11:13:41

阅读量: 2920

作者: 闽试教育

福建教师招聘考试网根据初中历史的大纲要求,为大家整理了一篇初中历史知识点总结秦统一六国

初中历史知识点总结:秦统一六国

1、统一的经过:公元前230-前221年,秦王嬴政陆


续攻灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国。建立我国历史上第

一个统一多民族的中央集权的封建国家--秦朝,定都

咸阳。嬴政被称为秦始皇。

2、秦统一国家建立的意义:


(1)秦的统一结束了长期以来诸侯割据混战的局面,

建立了我国历史上第一个统一多民族的中央集权的封建国家,开创了统一新局面。

(2)顺应了历史潮流,有利于当时人民安居乐业和社会经济文化的发展,符合广大人民的愿望,对历史发展起了促进作用。

(3)为我国统一多民族国家的建立和发展奠定了基础,加快了民族融合,统一的趋势成为此后中国历史发展的主流。

(二)秦始皇加强中央集权、巩固多民族国家统一的主要措施及其作用七上P57-59

(1)政治上:建立专制主义中央集权制度:规定最高统治者称皇帝,权力至高无上,总揽全国军政大权。在中央设丞相、太尉、御史大夫,协助皇帝分管行政、军事和监察;地方实行郡县制,其长官都由皇帝直接任免。(确立了君主专制的中央集权制,巩固了国家的统一。)

(2)经济上:统一货币,统一使用圆形方孔钱;统一度量衡。(有利于各地区之间的经济交流。)

(3)文化上:统一文字,把小篆作为全国规范的文字,后来又推广了隶书。(有利于各地区之间的文化交流。)

(4)思想上:"焚书坑儒"。(加强思想控制,同时钳制了思想,摧残了文化,造成社会恐怖。)

(5)军事上:派蒙恬北击匈奴,夺取河套地区,并移民垦田戍边;征发人力修筑万里长城(西起临洮,东到辽东)用于抵御匈奴。(抵御了匈奴南下,同时加重人民的徭役负担,给农业生产带来灾难性的后果。)

(6)民族关系上:统一东南、岭南和西南部分地区,开发那里的经济,兴修灵渠,加强中原与两广地区的经济文化交流。(促进了南北经济文化交流与民族融合)

(三)评价秦始皇:秦始皇是我国历史上杰出的政治家。

以上就是根据福建招考要求为大家分享初中历史知识点,希望对大家有帮助。

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