2023年福建教招红宝书

当前位置:

初中历史教案设计:1787年宪法

发布时间: 2022-03-10 09:58:05

修改时间: 2022-03-10 09:58:05

阅读量: 1288

作者: 闽试教育

《1787宪法》是美国1787年制定并于1789年批准生效的美利坚合众国联邦宪法,也是世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法。福建教师招聘考试网根据初中历史的大纲要求,为大家整理了一篇初中历史教案设计1787年宪法。

初中历史教案设计:1787年宪法

【教学目标】

1.掌握美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构; 养成独立思考的学习习惯,能对所学内容进行较为全面的比较、概括和阐释。

2.比较美国总统制与英国君主立宪制的异同,培养学生综合归纳和比较分析能力

【教学重点和难点】

重点:通过对美国1787年宪法内容的分析,理解美国民主政治原则。

难点:对美国1787年宪法中“分权与制衡”的理解与掌握。

【教学过程】

复习、提问,引出课题导入新课

PPT展示:1787年的某一天,两个美国退伍老兵之间的对话

一、窘境中的反思(背景)

阅读教材第一目,找出新生美国面临哪些困境?

1.贸易问题:无权制定统一关税

2.债务问题:无力偿还巨额债务

3.安全问题:没有能力确保国家安全

提问:新生美国窘境出现的根源?——松散的邦联制

PPT展示:邦联制——是若干独立国家为军事、外交或贸易等方面的利益组成的松散的联盟,各成员国拥有独立的内政外交权力,邦联议会,几乎没有实权。

提问:该怎么办? 加强中央的权力

根据材料,指出华盛顿认为解决美国所面临的窘境的最好办法是什么?

材料:13个主权国家你争我夺,都在使劲拽邦联的脑袋,很快就会全部崩陷;而惟有一部自由的生气蓬勃的宪法,对防止侵犯权益的行为予以很好的保障和密切注视,才能恢复我们的尊荣的地位和成果,这种地位和成果曾经是我们的正当要求,是我们争取的无限光辉前景。 ——华盛顿

制定一部宪法

二、抉择中的智慧(内容、原则)

PPT展示制宪会议的图片:1787年9月,美国费城,12个州的55名代表参会,会议中矛盾重重:

《1787年宪法》

内容和原则

1.确立了美国的联邦体制:(联邦制原则)

(1)联邦制定义:①由若干行政单位组成统一主权国家的结构形式 ②中央设国家元首——总统 ③各州在行政上保留一定独立性

(2)联邦政府:是各州的中央政府,权力大大加强,美国成为一个真正统一的国家。财政权、外交权、制定各项经济政策的权力等。

2.中央政府的权力建构:最高行政权属于总统;最高立法权归于国会;司法权属于各级法院。

3.调整国内外贸易

4.征兵、宣战权

5.在紧急时期调动民兵

6.弹劾权

三、实践中的感悟(评价)

材料一:美国1787年宪法“是迄今为止,在特定的历史时期人类智慧和意志所创造出的最美妙的杰作。” ——英国政治家威廉·格莱斯顿

材料二:“一个向上帝要求赋予自由的民族,没有迈出同时给予非洲人自由的第一步是不应该的。” ——美国黑人领袖马丁·路德·金

说一说,你是如何看待美国1787年宪法?

PPT展示:历史评价应放在当时历史条件下;坚持全面、客观公正等原则

【随堂练】(略)

以上就是根据福建招考要求为大家分享初中历史教案。希望对大家的学科知识与教学能力是有所帮助,闽试祝大家取得好成绩

推荐阅读:

初中历史教案设计:走进历史

初中历史教案设计:汉唐盛世—新的大一统

初中历史教案设计:古代世界的战争与征服

初中历史教案设计:科学技术与思想文化(二)

初中历史教案设计:科学技术与思想文化(一)

初中历史教案设计:江南地区的开发

lADPJx8ZvVMqUiTMyM0C7g_750_200.jpg

图书热销排行榜

2022新版学科高分题库.jpg

课程热销排行榜

购物车

全选

0件商品

共计:0

  • 加入你感兴趣的群