发布时间： 2017-06-08 15:35:32
修改时间： 2017-06-08 15:35:32
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小学音乐课程教学内容主要包括歌曲学唱，音乐欣赏，音乐活动等。下面就跟着福建教师招考网小编一起来对各种课型的主要教学内容进行汇总吧！
一、歌曲学唱教学：
包括有三方面的内容，即基本乐理知识、演唱技巧和歌曲处理。
1.基本乐理知识：掌握必要的乐理知识，特别是读谱知识，如各种音符、记号，另外还有旋律发展，曲式结构，节奏类型。
2.基本演唱技巧：小学生需要掌握的最基本的音乐知识即是认识乐谱，另外，还有音符与唱名的对应，拍号调号，著名作曲家的名字。
主要包括：（1）正确地演唱姿势；（2）正确地呼吸方法；（3）正确地发音方法；比如重音是什么样子，拍子的强弱如何分辨。像四二拍的规律是：强 弱；四三拍的规律是：强 弱 弱； （4）正确地吐字、咬字方法；（5）合唱训练。
3.歌曲处理：有深度，可逐句逐段加以分析，注意面部表情与身体语言的变动。
二、音乐欣赏教学：
需要考虑小学生的年龄特点和可接受性，应从易到难，从简到繁，从已知到未知，由浅到深，循序渐进。
教学步骤：充分准备、正确引导、教学程序灵活（如《义勇军进行曲》等意义重大的可先介绍再欣赏，而像一些童话性乐曲则可以边介绍边欣赏）
三、音乐活动教学：
根据具体课程要求，可先学唱歌曲，领会歌词含义，再进行活动设计，展开音乐活动；也可分小组设计活动情节，联系所学歌曲进行音乐活动。
音乐活动的教学主要是让学生在活动中学唱歌曲，活动的设计要根据教学内容来进行编排展开。比如《动物说话》这一课程，可创设情境，比如动物园开大会，各种动物齐聚在一起，让学生模仿动作与发音；也可分小组讨论，根据每个动物的特点，让学生自己设计故事情节，参与到活动设计中来。
小学音乐课程的教学基本都要经历导入、发声练习、学唱新歌、展示评价和课堂小结几个阶段。
导入阶段：包括创设情景导入、谈话导入、游戏导入、故事导入等。
发声练习：包括发声与呼吸训练、听音、视唱等技能
学唱新歌：中心环节，包括教师的范唱、视唱曲谱，学唱歌曲、歌曲处理等内容。
展示评价：可独唱、齐唱、小组唱，还可师生互动、生生互动。
课堂小结：归纳教学重难点，语言要简明扼要。
以上就是小学音乐教招考试的基本内容，希望各位同学可以好好复习，福建教师招考网在这里预祝各位金榜题名，旗开得胜！
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